みやまっ子の日記

１年生は２年生と一緒に学校たんけんをしました。「ここはね、理科室だよ」「がい骨があるんだよ」「これはお客さんのためのソファーだよ」。２年生が、１年生の素朴な疑問にやさしく答えていました。なんだか２年生が急に頼もしく、大人に見えます。１年間の成長は大きいのですね。

12日の５校時は、３～５年生が偶然にも「社会科」でした。３年生は、校舎の地図をもとに、地図に示されていない教室が何室なのかを探検にいきました。校舎の地図も、見方を間違えると迷います。「頭がぐるぐるになる～」といいながら、教室をさがしていました。４年生は都道府県クイズを作成。その県の位置や特徴を手がかりにクイズをつくりました。５年生は地球儀をじっくりと観察。地球儀からどんなことが分かるかを考えました。学年によって、学ぶ範囲が地理的に広がっていくことを感じます。

12日に身体計測、視力・聴力の検査を行いました。春休みの数週間の間でも、少し大きくなったかな？と思うくらい、子どもたちの成長は早いと感じます。もちろん、学年が一つ大きくなったことで、大人に見えるのかもしれませんね。身体計測の結果は、後ほど各種健康診断の結果とともにお知らせします。

12日まで新入学児童の交通事故防止運動期間でした。各地域において、交通安全協会の皆様、母の会の皆様、地域の皆様に街頭に立っていただき、子どもたちの通学の様子、バスの乗降の様子を見守っていただきました。ありがとうございました。しばらくは、子どもたちも慣れない登下校となりますので、できる範囲での見守りをどうぞよろしくお願いいたします。

子どもたちが楽しみにしていためだかの学校も開校しました。開校式が行われ、船引公民館の館長さんとめだかの先生方と顔合わせをしました。めだかの学校では３年生がリーダーとなります。代表の３年生が「下級生の手本となります」とあいさつしました。１年生から３年生までの子どもたちが、仲良く、楽しく過ごしてほしいと思います。

３年生は、絵の具を水でとき、点や線で模様を描いて自分だけの作品を作る活動をしました。筆の使い方や水の量を工夫することで、絵の具で描くことの楽しさを感じることが目標です。子どもたちは、自分のイメージした模様を水の量を加減したり、筆の使い方を変えたりして楽しく作品を仕上げていました。

第１回目の避難訓練を実施しました。家庭科室から出火したという想定でした。どの学年も、放送をよく聞き、どう逃げればよいか判断し、落ち着いて避難しました。「避難開始」の指示から校庭に全校生が避難するまでに要した時間は「２分」。避難の様子を見ていただいた田村消防署の方からも、「避難は百点です」と講評をいただききました。

５年生には少年消防クラブの一員となる「少年消防手帳」が交付されました。防火を呼びかける一員となります。

初期消火訓練も実施しました。消火器の使い方について教えていただき、その後代表児童が「水消火器」を使って、消火訓練をしました。まずは大声で「火事だ～」と叫ぶことが大事です。先生方も使い方を確認しました。

たくさんの児童が避難訓練の感想を述べました。「消火器の場所を確認します」「おうちでも防火について話し合います」。

10日の授業の様子です。教室いっぱいの机、教室いっぱいの友達、教室に飛び交う声。どれもこれまでの学校には見られなかった風景です。国語でも算数でも体育でも、人数が増えることでこれまでの学習スタイルとは変わってきます。変わることに対応するにはエネルギーが要りますが、一つ一つ確かめながら学習を進めていきます。がんばれ、子どもたち！

「特にハンバーグおいしかった」。小学校での初めての給食を食べた1年生が、食べた感想を教えてくれました。毎日の給食は、学校生活の楽しみの一つです。毎日献立表を見て「今日はカレーだ」「唐揚げが出るぞ」と話題の一つになるといいですね。（写真は今日の給食の様子です）

新しい集団登校やスクールバスの運行では、たいへんご心配をおかけしております。子どもたちも、教職員も、スクールバスの運転手さんも、慣れるまではいろいろと課題が出るかもしれません。その都度、みんなで解決していきたいと思います。大切なのは子どもの安全！　気付いたことは、学校にもお知らせください。7日の下校時にはどのように下校すればよいのか、全校生で確認しました。

６年生は家庭や地域で交通安全を推進するリーダーとなります。その委嘱状の交付式がありました。代表児童３名が、どんなことに気をつけるのかを考えて誓いの言葉を述べました。歩いてくる場合、スクールバスで登校する場合、それぞれ危険の内容が異なります。６年生や班長さんには、それぞれの危険を踏まえて下の学年に呼びかけてほしいと思います。もちろん、各家庭でも交通安全を呼びかけます。

新入学児童の交通事故防止運動期間です。各地域の皆様には、朝の通学路やバス停留所での見守り、本当にありがとうございます。何かお気づきの点がございましたら学校までご一報ください。７日、１年生は道路を安全に歩くための交通教室を実施しました。お巡りさんと交通教育専門員さんから、道路を歩くときに気をつけることを教えていただきながら、実際に学校周辺の道路を歩きました。

道路は危険がいっぱい。ご家庭でも、それぞれの通学路の状況に応じてどんな危険があるのか、お子さんと話し合ってみてください。

式では２年生が歓迎の言葉を述べました。「わたしもドキドキして入学しました」「でもたくさんできるようになることがあります」と１年生にやさしく語りかけてくれました。１年間の成長はすばらしいと思います。２年生ってすごいな、２年生になるとこんなことができるんだな、そう感じたのではないでしょうか。

美山小学校最初の入学生は２０名でした。かわいい２０名は、ちょっぴり緊張しながらも元気に入場し、担任の呼名に「はい」という返事をしていました。１年生には３つの種を蒔きました。元気な子になる種、思いやりのある子になる種、進んで勉強する子になる種です。３つの種を６年間大事に育てていってほしいと思います。

開校式は、新しい先生方との出会いの式でもあります。着任したすべての先生が子どもたちとは「初めまして」なので、全員が自己紹介をしました。そして、子どもたちがドキドキの担任発表。１年間どうぞよろしくお願いいします。

担任発表のあと、美山小学校の校歌を歌いました。旧美山小以外の子どもたちも覚えてきてくれたようです。すばらしい歌声が体育館に響き渡りました。歌声が新しい学校のスタートを力強く後押ししてくれるようです。

４月６日、登校した子どもたちはまっすぐ体育館へ入り、開校式に臨みました。開校式では、校長より新しい学校をみんなでつくること、そのためにみんなで力を合わせることを話をしました。その後、旧小学校の代表児童が、それぞれにどんな学校にしたいのかの作文発表をしてくれました。新６年生ですので、最上級生としての覚悟を感じました。頼もしい限りです。

作文を発表してくれた３人に校旗を授与しました。新しく作った校旗（略旗）です。この校旗のもと、みんなで笑顔あふれる学校をつくっていきます。「１０６名のみなさんの美山小学校への入学を許可します」という言葉に、「え～１０６？」とどよめいたのが初日のおもしろい出来事でした。３桁の人数に慣れていない、子どもたちと教職員です。

放課後児童クラブ（学童）は、一足早く４月３日から始まっています。通常は１階のランチルームで活動していますが、校庭でも元気な子どもたちの声が響いています。すでに、もともとの学校の枠を越えて遊ぶ子どもたちの様子を見ると安心します。

記事としては遅くなってしまいました。入学式前日の様子からご紹介いたします。子どもたちとの出会いの前日、先生方は準備に忙しく駆け回っていました。子どもたちのためにと、３つの学校から様々なものが集まりました。それらを整理しつつ、子どもたちを迎える環境を整えました。先生方も子どもたちとの出会いを前に少しドキドキです。