みやまっ子の日記

６年生は、船引小学校に出かけて、船引小の６年生と交流をしてきました。いずれ中学校で同じ学年になる仲間です。小学校段階で、少しでも互いに顔や名前を覚えたり、仲良くなれたりできれば･･･という意図で実施しました。最初の時間は、国語です。船引小学校は一クラス25人ほど。そこに5人ほどの美山小が加わって学習しました。初めは緊張！どう話しかけていいのか、何をしていいのか、わからないのは当然です。しかし、船引小の友達も同じように緊張していたのです。次第に、声をかけられるようになりました。

4校時目は、学級活動でさらに交流を深めるための集会活動を、船引小の６年生が企画してくれました。「スーパーだるまさんが転んだ」や「じゃんけん列車」をして盛り上がりました。この頃には、初めの緊張はうそのように笑顔になっていました。「楽しい！もっと一緒にいたい」「交流をもう１回できないんですか」そんな声も聞こえました。

最後は名残惜しそうに船引小を後にしました。船引小のみなさん、ありがとうございました。また、中学校で会いましょう。

３年生は、スーパーマーケットでは消費者のためにどんな工夫をしているのかを調べるために見学に行きました。スーパーマーケットの裏側は、普段は決して見ることのできないところです。商品が搬入されてからお店に並ぶまでに、様々な工程を経ていること、その間に消費者のためにいろいろな工夫をしていることを実際に見ることができました。

見学のあとは、買い物体験です。事前におうちの人と相談してきたものを、たくさんの商品の中から選びます。「家でいつも使っているのは？」「どれがお得かな？」考えながら買い物をします。とてもいい体験です。う～んと悩んで買ってきた物ですから、ぜひ褒めてあげてくださいね。

今朝のラジオ福島「レディ･オン」という番組内で、６年生が「おらが町のふるさとリポーター」として生出演しました。学校生活のこと、行事のこと、スポーツ少年団のことなどについて、アナウンサーのインタビューに答えながらリポートしました。堂々とした受け答えで、はっきりとわかりやすく伝えることができました。「美山小のいいところは？」という質問に、「みんな元気で、協力したり助け合ったりできるところです」と答えていました。

今日は、美山小にたくさんのお客様がいらっしゃいました。子どもたちの学習の様子を参観していただき、楽しく学んでいるか、深く学んでいるか等を見ていただきました。２年生に「緊張した？」と聞くと、「いいえ、緊張しませんでした」「いつもどおりです」という返事。緊張したのは、職員だけだったようです。

子どもたちが帰ったあとは、先生方の勉強の時間。今日の授業を振り返って、よりよい授業のためにどうすればよかったのかを話し合いました。

28日土曜日に、田村市議会議場において、田村市こども議会が開催されました。各小中学校の代表者が、こども議員となって市の施策を質したり、議員として提案したりしました。本校児童は、副議長として議事の進行も務めました。大変堂々とした、スムーズな議事進行でした。子どもたちが、こんなにも田村市の未来について考え、意見を述べることができる。それだけでも、大人も頑張らなくては！という気持ちにさせてくれます。

ラジオ福島の朝の情報番組「レディ･オン」に本校児童が出演します。「おらが町のふるさとリポーター」のコーナーに、小学生リポーターとして、学校生活の様子、地域の様子、スポーツ少年団の活動などをインタビューに答えながらリポートします。先日、学校でインタビュアーのアナウンサーの方とリハーサルをしました。ユーモアのある、堂々とした回答ぶりでした。本番が楽しみです。

放送日　10月31日(火)
時刻　　午前7時11分頃
お時間のある方は、AM1098kHzをチェックしてみてください。

校内で選出した書写と絵画作品が、28日と29日に開催される田村市船引地区文化祭に展示されます。頑張って書いた書写作品、感性がキラリと光る絵画作品です。お時間のある方は、ぜひ会場に足をお運びください。船引地区の他校の作品もご覧になれます。詳しくは本日配付したおたよりをご覧ください。

４校時目、最後に登場したのが３･４年生でした。いつも朝マラソンに元気に取り組んでいます。その成果が発揮できたのではないかと思います。一生懸命取り組んでいるから、自分の思うような記録でなければ、悔しくもなります。でも、その経験は必ず今後に生きてくるはずです。今日の悔しさを忘れずにいてほしいと思います。

いつも元気な３･４年生も、走る前はかなり緊張していました。それだけ、本番にかける思いが強かったのだと思います。そんな中でも、精一杯力を発揮できたのは、保護者の皆様の応援があったからだと思います。駐車場にご不便をおかけしたにもかかわらず、多数の皆様が来校して、子どもたちに声援を贈ってくださったこと、心より感謝申し上げます。

１･２年生は、３校時目に実施しました。距離は800ｍです。朝マラソンで走ってはいても、競技となると様子は変わります。緊張感もありますし、友達と競い合うので自分のペースでひたすら走るというわけにはいきません。でも、一人一人が一生懸命に、自分の力の限り走っているのがわかりました。子どもたちの頑張っている姿は、見ている大人にも勇気を与えますね。たくさんの応援ありがとうございました。

小さな体で、懸命に走る姿。だれも途中であきらめず、予定していた距離を走り切りました。本当に立派でした。

本日、持久走記録会を実施しました。２学年ずつ３時間にわたって行いました。２校時目、高学年の部からスタートです。高学年は、校舎の周りを回る特設コースを３週、1500ｍを走ります。高学年になった５年生は、昨年度よりも距離が伸びましたが、力の限り走りました。６年生は、小学校最後の持久走記録会です。その思いを込めて全力で走りました。

さすがは高学年。迫力のあるかっこいい走りでした。応援の声もステキでした。下の学年にいいお手本を見せることができたと思います。

明日は持久走記録会です。今日の全校集会では、各学年の代表が明日への意気込みを発表しました。明日、どの子も、今までの自分より少しだけ頑張った自分になれればいいなと思います。頑張れ、みやまっ子！

明日の日程です。お時間のある方は、ぜひ応援にいらしてください。
　９:１５～　５･６年生
１０:１５～　１･２年生
１１:０５～　３･４年生
競技開始時刻は、多少前後することがあります。
朝の健康観察を丁寧にお願いします。体調不良の場合は、ご連絡をお願いします。
駐車場は大変ご不便をおかけします。学校の周辺はコースとなりますので、お車は美山出張所や美山地区多目的運動場をご利用ください。不明な点は学校までお問い合わせください。

３年生は校庭に出て、手のひらに小さな物をのせて、体の向きをあちこちに変えています。学習していたのは、方位磁針の使い方でした。理科でも社会でも、方角を知るためには重要なアイテムです。「よし、使い方はマスターした」「何に使う？」「冒険に行きます」と３年生。

２年生の育てていたサツマイモを、今日収穫しました。サツマイモの茎も葉も、まだまだ青々として立派です。茎を取り除かないとサツマイモに届きません。

さあ、サツマイモ掘りです。ニョキッと顔を出しているサツマイモ。かなり大きい予感！掘るのも一苦労です。みんなで力を合わせました。

予想どおり大きなサツマイモ。「太～い」「おっきい」歓声が沸き起こります。肥料がよかったのでしょうか。子どもたちの手入れがよかったのでしょうか。かなり大きなイモがたくさん収穫できました。自宅に持ち帰りましたので、ぜひ味わってみてください。おいしいといいなあ。

５年生は、学校で育てているバケツ稲の稲刈りを行いました。実際の田んぼで経験しているので、鎌の扱いも慣れたものです。あっという間に刈り取り、束ねました。刈り取った稲は、天日に干して乾燥させ、後日籾すりをします。

27日、今週金曜日は持久走記録会です。朝マラソンで走ったり、体育の授業でタイムを計測したりしながら、持久走記録会の目標を定めました。「自己ベストをめざす」「〇分を切る」「〇〇さんをぬかす」「10位以内に入る」など、これまでの練習を踏まえて立てた目標です。持久走は苦しいですが、それを少しでも乗り越えることに価値があると思います。みやまっ子は、きっと最高の頑張りを見せてくれるでしょう。

４年生は、社会科や総合的な学習の時間に防災について学んでいます。今日は、市や県での取り組みを知るために、ゲストティーチャーをお招きして学びました。市役所生活安全課の鈴木さんからは、「市では災害に備えてたくさんの計画や準備をしていますが、それぞれの家庭の状況に応じて、災害に備えることが大切です」とお話いただきました。

県庁の危機管理課の紺野さんからは、実際の地震をVRで体験して、避難のときに最初に行うことや、命を守るための行動について教えていただきました。災害はいつ起こるかわからない。しかし、いつ起きてもおかしくないもの。だから「そなえる」ことが大切だと、教えていただきました。

１年生は、秋の公園へでかけてきました。ねらいは、落ち葉や木の実を集めることです。船引児童公園には、たくさんのどんぐりや松ぼっくりがありました。夢中で拾う子どもたち。たくさん集めてきたどんぐりをどうするのかな？

運動会という大きな行事を成し遂げたみやまっ子は、すでに次のプロジェクトに向けて進み始めています。11月25日に行われるみやまっ子フェスタ（学習発表会）です。本日、第1回目の実行委員会が開かれ、実行委員長の選出と係分担をしました。どんな発表にしたいのか、どうやって気持ちを一つにしていくのか、実行委員会が知恵をしぼります。

動物には不思議な力があります。餌をあげると食べてもらえたり、やさしく撫でるとすり寄ってきたり。そんなふれ合いをしているうちに、子どもたちの表情が明るく、やさしい顔になってきます。３時間目は２年生がふれ合いました。昨年度、緑小学校で経験した子は、感想で「去年は触れなかったけど、今年は抱っこできました」と述べていました。

美山小に移動動物園がやってきました。学校ボランティア伊藤さんと、上移にある「アニマルフォレスト うつしの森」の吉田さんと芳賀さんが、ふれあい動物園を丸ごともってきてくださいました。ポニーやマイクロブタ、ウサギやヤギ、ヒツジなど、すべてふれ合える動物でした。子どもたちは、初めはこわごわ遠巻きに見ていましたが、慣れてくると、餌をやってみたり、撫でてみたり。なかには、ウサギを抱っこした子もいました。まずは１年生の写真から。