～Lead the self ! Lead the team!～

　家庭学習に役立てるため、児童は毎週末タブレットを持ち帰っています。

今日は下校してから、各家庭でZoomの接続をしました。

先生や友達の顔が見えて、大興奮

もしもの場合、オンライン授業に備えていければと思います。

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今日は，６年生も参加して，鼓笛引き継ぎ式の第２回全体練習を

行いました。ステージにいる６年生に向けた演奏でしたので，

とても上手にできました。１日の式が楽しみです。

また，今日は当日のオンライン配信に向け，機器のリハーサルを

行いました。

　

　

　

 

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５・６年生の体育はバスケットボールです。

今日は，ドリブルからのシュートの練習を行いました。

まずは，単独で行った後に，二人組でパスを入れながら，

シュートです。

　

　

　

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　昨年末から、6年生に習ったり、個人練習をしてきた鼓笛の

全体練習を、１～5年生で行いました。

初めて合わせましたが、じょうずにできました

あと2回の全体練習の後、本番です。

伝統をしっかりと引き継いでほしいと思います。

　

　

　

 

 

 

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３，４年生の跳び箱運動は，台上前転に取り組んでいます。

３年生は，初めてでもあり，マットを使って練習しています。

４年生は，きれいに回転できていました。

　

　

　

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１，2年生は体育で，跳び箱運動に取り組んでいます。

手の付き方から，踏切の仕方など，練習を繰り返し，

上手にできるようになってきました。

　

　

　

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１・２年生は体育の時間，跳び箱運動を行いました。

開脚跳びを中心に，踏切から手の付き方，着地と

一つ一つ確認しながら，練習しました。

着地後のポーズも忘れず，次の人への合図をしっかり送っていました。

　

　

　

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”　早く会いたいな　”　”　なかよくなりたいな　”　の

気持ちを込めて，プレゼントづくりをしました

色や形を工夫してつくることができました

喜んでくれたら嬉しいです

　

　

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４年生は，保健の授業で「思春期におこる体の変化」について学習しました

男の子，女の子の体の中では，それぞれにちがった変化がおこることや，

その起こり方は，一人ひとりちがうことが分かりました

思春期はたくさんなやむ時期です

身近な人に話すことで，なやみが軽くなるので，

友だちになやみを聞いてもらったり，話したりするのもいいですね

　

　

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　HP閲覧数が、この週末で１００万件を達成しました

いつも温かい応援をいただき、ありがとうございます

これからも、よろしくお願いします

 

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