What's New 大越中 活動日誌

《鳴神祭》フォトギャラリー①開祭式

2025年10月21日 10時00分

 開祭式の様子です。今年のテーマは「Over Paint ~人生を変える一筆~」。実行委員あいさつ後には、恒例の「鬼里大吉」出演の実行委員作成動画による開催宣言やビッグアート披露が行われました。いずれもメッセージ性のある素晴らしいものでした。

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《ソフトテニス部》3位入賞!

2025年10月21日 08時40分

 10月19日(日)第20回田村地方中学校団体対抗ソフトテニス大会が、夕陽ヶ丘テニスコートにて開催されました。本校ソフトテニス部は、三春中、岩江中との予選リーグを2位で通過し、決勝トーナメントに進みました。決勝トーナメントでは滝根中と対戦しましたが、惜敗。しかしながら、3位入賞を果たすことができました。文化祭明けの大会でしたが、このような大会を通して着実に実力をつけていると思います。次にも期待しています。

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《田村富士ロードレース》頑張りました!

2025年10月20日 08時00分

 10月19日(日)第44回田村富士ロードレース大会が開催され、本校からも3年生2名が参加しました。文化祭に向けた活動があったため、十分な準備をすることは難しかったと思いますが、2人とも素晴らしい走りを見せてくれました。お疲れ様でした!

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《鳴神祭》お世話になりました!

2025年10月20日 07時20分

 10月18日(土)令和7年度第23回鳴神祭が開催されました。当日は、学校運営協議会委員の皆様、地域の方々、保護者の皆様、卒業生など数多くの方々にご来場いただき、大いに盛り上がりました。

 生徒会役員が、みんなに楽しんでもらおうと考えた企画と運営、3年生が圧巻の合唱を披露した合唱コンクール、各学年の団結が見られた学年発表、幸せと平和を訴えた少年の主張発表、3年生による大阪関西万博の体験発表や科学文化部メンバーによるギター演奏を行った活動発表、華麗なダンスやギター演奏を披露した有志発表と、どれもが素晴らしい発表でした。ご多用の中、ご来場いただきました全ての方々に感謝申し上げます。本当にありがとうございました。なお、写真はたくさんありますので、後ほど少しずつ紹介していきます。

<1年生>

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<2年生>

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<3年生>

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<全体集合写真>

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明日、第23回鳴神祭開催 お待ちしております!

2025年10月17日 19時00分

 明日10月18日(土)ご案内のとおり、第23回鳴神祭(校内文化祭)を開催いたします。今日は、午後から最終確認や会場作成、清掃等を行いました。主な日程は以下の通りです。(最後の写真)お待ちしております。

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《3年生 理科》運動エネルギーの実験

2025年10月16日 17時10分

 10月16日(木)3年生の理科では、ペットボトルのキャップをボーリングのピンに見立てて、そのはじき具合を調べました。その際、ボーリングボールに見立てたキャップの重さを変えたり、スピードを変えたりしながら結果をグラフにまとめ、考察しました。

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合唱コンクールリハーサル実施!

2025年10月16日 16時45分

 10月16日(木)鳴神祭合唱コンクールのリハーサルを行いました。全体で、当日の流れ、入退場の仕方、注意事項等を確認し、その後当日披露する曲を1年生から1番のみを発表しました。3年生は、最後の鳴神祭になりますが、発表した曲はもちろん、発表を聴く姿勢、入退場、礼儀やマナー等、あらゆる面で「さすが3年生」という姿を後輩に示してくれました。本番までわずかですが、各学年とも最後の追い込みと当日の頑張りに期待しています。

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<1年生>

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<2年生>

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<3年生>

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《2年生 英語》日本でホームステイするALTの妹へ・・・

2025年10月15日 16時50分

 10月15日(水)2年生の英語では、日本でホームステイするALTの妹へ、LINEでアドバイスする活動に取り組んできました。日本で快適な生活をしてもらえるように、日本特有の習慣などをこれまで学んできた英語の表現方法でまとめました。みんなの気持ちも伝わるといいですね。

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《3年生 社会》政党の役割

2025年10月15日 16時40分

 10月15日(水)3年生の社会では、公民で「政党の役割」について学習しています。与党や野党、連立政権や議席数など、とてもタイムリーな用語を取り上げていたので、生徒たちも興味をもって真剣に取り組んでいました。

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《2年生 数学》市共通テストを実施

2025年10月14日 17時15分

 10月14日(火)2年生の数学では、第1回目の田村市共通テストに取り組みました。このテストは、田村市の2学年数学を担当している教師が集まって作成した問題で、全国学力・学習状況調査を意識したものになっています。この後、採点や分析をしながら対策を講じていくことになります。

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