2015年10月の記事一覧

全校集会にて、４年生が社会科で勉強したことを発表しました。
お題は『水を大切にしよう！』

水がどれだけ使われているのか（なんと一人あたり、一日３２８Ｌ！！）

どのようにしてきれいになっていくのかなど、劇を通して分かりやすく説明しました。
大きな声で発表もできていたので、笑いもしっかりとれ、みんなに十分に伝えることができました。

また校長先生からは、『考え、それを自分の言葉で説明することが重要なこと』という話もありました。
自分の言葉で説明することが、どんどんできています。
これからもじっくり考え、説明しよう！！

昼休みと放課後に、５・６年生と職員で学習発表会の会場作成を行いました。
みんなテキパキと働き、あっという間に体育館は様変わり！！


ギャラリーもていねいにぞうきんがけをしました。
ぞうきんが真っ黒に！！！

６校時に児童会委員会がありました。
今日は後期活動計画を話し合いました。

まず、後期のめあてを決めました。６年生がビシッと発言！！
「菅谷小最後なので、それにふさわしい態度で取り組もう」
満場一致で決定しました。
その後、活動計画や全校生へのお願いなどを話し合いました。

めあて実践への第一歩は全員発言！
照れながらもみんなが発言し、少しずつ計画を練り上げることができました。


どんな活動になるのか、楽しみです。
がんばれ、保健給食委員会！！！

さて、会食の様子はどうでしょう？？
もちろん、どの学級も和気あいあい、会話が弾んでいました。
１年生・・・担任の先生のパン「顔みたい～！」と盛り上がってました。

２年生・・・おうちの人やお友だちとペアになって食べていました。幸せそう！

３年生・・・グループになって仲良く会食♪　弟・妹も大喜びで参加♪

２年生のおもちゃランドで一番楽しんでいたのは・・・



ＰＴＡ会長さんでした！！
授業参観時にはいつも全学級を回り、子ども達全員を見守ってくださる、明るい会長さんです！

４年生・・・これから浄水場について発表をするようです。

５年生・・・ＡＬＴの先生とレッツ イングリッシュ！

６年生・・・何やら話し合いをしていました。


③へ続く・・・

体力づくり特別授業、中学年は３校時に集合！
いつも爽やかな挨拶をする菅谷っこですが、今日はさらに素晴らしかった！
「お願いします！」気持ちのいい挨拶です。

今回の内容は・・・

スキップの運動

ボールを使った運動（相手から来たパスをボールを使って返します）

変わった鬼ごっこ（コールされた人が素早く追いかけます）

安齋先生ありがとうございました！
（高学年授業につづく・・・）

後期に入り、子ども達にも「最後の１年」という気持ちが強まってきています。その団結の証としてＰＴＡで作成した「すがやっ子Ｔシャツ」が届きました。
さっそく１年生が試着！
教職員ポロシャツと色違いで、運動着にとってもよく合います。
（担任着用は、以前作成した先生Ver.です。）

左胸には「刻むくん」、背中には「刻め！」の文字がプリントされています。

なんだかやる気マンマンに見えますね！（すがやの「や」はやる気満々の「や」）
世界に６６枚（５５＋１１）しかないオリジナルＴシャツで、最後の半年「刻み」ます！！！
学習発表会には全員着用予定です。お楽しみに！

保健給食委員会の６年生が、お昼の放送で「むし歯治療１００％」をお知らせしました。


今後は「むし歯ゼロ！白い歯刻め！すがやっ子！」をスローガンに、むし歯ゼロ継続を目指したいと思います。（あれ？どこかで聞いたような・・・？）
そのために、特にみがき残しの多い「おく歯」「歯と歯のあいだ」「歯と歯ぐきのあいだ」をよくみがくようにしてください。
ご家庭でも、よろしくお願いいたします。
こんなステキな笑顔が８０歳までつづきますように（＞人＜）

「刻む君　歯ピカver.」です。後日、ほけんだよりでも紹介したいと思います。

１～４年生が楽しく過ごしていました。
宿題をする子、読書をする子、めだかの先生と遊ぶ子、様々です。



楽しい時間にも礼儀あり！すがやっ子の「美しい気持ち」が現れています。↓

さ すがや！

放課後、５・６年生と職員による学習発表会の係打ち合わせが行われました。
まずは全体会が行われました。担当の先生から学習発表会に向けての心構えについてお話を聞きました。

次に各係に分かれて、打ち合わせを行いました。
放送係、児童係、会場係、準備係があります。


みんなの真剣な気持ちは、こんなところに現れています↓↓↓

さ すがや！！

今日の全校集会は校長先生のお話でした。
テーマは「挨拶」です。
「この字、読める人いますか？」の問いかけに、たくさんのお友達が挙手。
指名されたのは、なんと２年生！
「あいさつ、です。」大正解！！！


挨拶という字には「相手の心をひらき、近づく」という意味があるそうです。
お互いの心を近づけ合うために、どんな挨拶をすることが望ましいのでしょう？
みんな真剣に考えながら聞いていました。



近づいた心が元気で明るいものだったら、とてもうれしいですね！
滝根町では、挨拶に力を入れています。これからますます気持ちの良い挨拶が聞けそうです♪

※今日の講話をもとに４・５・６年生が意見文を書きます。対話黒板が楽しみです。

３校時目には、３・４年生がスポーツ教室を体験しました。
こちらも１・２年生と同じく、遊びを通しての運動がメインです。

〇足や手を同じリズムなのだけれど、違う方向に動かす運動

〇ボールを真上に投げてその間に手を頭・肩・ひざと触ってから、落とさずにキャッチする運動


運動がうまくなるためには、まず上手な人の動きを真似することです。
そのためには、よくその人の動きを観察したり、話をしっかり聞いたりすることがキーポイントとも教えていただきました。
次回の教室も楽しみです！！