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みやまっ子の日記

バス まちたんけん 瀬川編

2年生のまちたんけんは瀬川地区に出かけました。事前に行きたいと計画していた、瀬川小、マルシンさん、とこやさん、面川さんの田んぼ、せがわ食堂を見て回りました。瀬川小出身の2人がガイド役です。瀬川小の駐車場にある大きな桜の木に驚きました。

マルシンさん、床屋さんでは、甘~い、いいにおいに食欲が刺激されました。「給食のパンもここで作っているよ」「アイスも作っているんだよ」と教えてくれました。

面川さんの田んぼでは、咲いているレンゲを摘みました。かわいらしく、たくさん咲いているレンゲを摘みながら、草花を笛にして遊びました。

せがわ食堂では、もちろん、この友達が説明です。「おすすめのメニューは?」「何ラーメンがあるの?」質問がたくさん出ました。「今度、食べに来たいね」。

瀬川の住民センターで一休みして、さあ、次は移地区たんけんです。

汗・焦る グレートレッスン(陸上)

グレートレッスンは、田村市の体力向上事業の一つです。田村高校元陸上部監督の下重先生に来校いただき、6年生に指導いただきました。陸上大会前ですので、6年生は誰もが「より速く走りたい」と思っているので、とてもよい機会でした。下重先生から、速く走るための体の各部分の動かし方について、なぜ大切か解説をしていただきながら、繰り返し練習しました。短い時間でしたが、運動量たっぷり。今日教えていただいたことを、この後の練習に生かしていきます。

携帯端末 タブレットで観察記録

2年生もタブレットで学習している様子を紹介します。先週、野菜の苗を植えましたが、その観察記録タブレットで行います。写真で記録し、気付いたことをメモしておきます。まず今日は、観察記録の表紙と「どんなふうに育ってほしいか」について願いを書いてまとめました。野菜の収穫まで記録が積み重なっていくのは、とても楽しみです。

携帯端末 移ヶ岳の下調べ

4年生は、今週金曜日の登山を前に移ヶ岳について調べていました。「標高はどのくらい?」「どんな山が見えるのかな?」「どんな植物が見られるのかな?」など。タブレットで調べましたが、やはり「百聞は一見にしかず」。自分の足で歩いて、自分の目で見たものにはかないません。調べた植物や地形が実際に見られるか、早く確かめに行きたいですね。

にっこり How are you?

1年生の外国語活動は、ALTの先生と楽しく学習しました。今日は今の気分を訪ね、それに対する様々な答え方ジェスチャーをつけて伝える学習でした。「How are you?」「I'm (両手を挙げる)」「I'm (おなかをおさえる)」など。そのジェスチャーを見た子どもたちは、「I'm happy.」「I'm hungry.」と元気に答えます。