みやまっ子の日記

宿泊学習は２日目がスタートしました。今日のいわき市は晴れ。気持ちのよい朝を迎えました。昨夜はぐっすりと眠った子どもたち。今日も元気に活動できそうです。

雨天のため、外でのキャンプファイヤーから室内でのキャンドルファイヤーに変更です。薪のようなダイナミックさはありませんが、ろうそくの炎を囲んで、楽しいスタンツなどで盛り上がりました。いわきの夜は静かに更けていきます。今日一日、みんな元気に活動できました。

午後の後半は、野外炊飯です。家庭科で調理実習を経験しているものの、本格的な調理は初めてです。しかも、薪を焚いて火をおこします。スイッチポンで火力を得られるのとは違います。野菜を切って肉と炒め、コトコトとカレーを煮込みます。また、ご飯もコッヘルで炊きました。「みんなで協力して作ると、おいしいね」が子どもたちの感想です。

午後の最初の活動は、磯遊びです。雨の予報でしたが、天は子どもたちに味方してくれました。舟戸海岸で磯にいる生き物を探しました。あまりに夢中で探していたので、子どもたちが、みんな下を向いています。イソギンチャクやアメフラシなどたくさんの生き物を見つけました。

お昼は本館の食堂でバイキングです。メインのメニューは、カレーと冷やしうどんです。午後の活動に備えて、しっかり食べました。いわきは、なんと晴れです。午後の活動は、磯遊びから始まります。

１時間半ほどバスに揺られて、いわき海浜自然の家に到着しました。出会いのつどいで、自然の家での過ごし方について教えていただき、早速室内でのオリエンテーリングを実施しました。この活動は、施設内の場所を確認することが目的です。広い自然の家で迷子にならないように！

５年生は、今日から１泊２日でいわき海浜自然の家での宿泊学習に出かけます。２０名全員が元気に出発式に臨みました。中には家族と離れて生活することや友達と寝食を共にすることに不安がある子もいるでしょう。でもそれを乗り越えるのも大切な学習です。一回り成長して帰ることができるよう、子どもたちを支えたいと思います。出発式では、代表児童が「元気いっぱい、友達と絆を深めます」と力強く誓いの言葉を述べました。さあ、いわきへ向けて出発です。

３年生は、国語で登場人物の気持ちの変化について想像しながら読む学習をしています。今日は、たくさんの先生方に授業を見ていただきました。気持ちの変化をプラスとマイナスのどちらに振れているか、文章の中から証拠を見付けながら読んでいきます。最後に、物語全体をとおしてどのように変化したのかを曲線に表しました。物語全体を見るときに、登場人物の気持ちの変化をとらえるというのはとても大切な学習です。４５分間ずっと考え続ける３年生。そのやる気満々な姿勢もとてもステキでした。

５年生は、算数で四角形の４つの角を合わせると何度になるのかについて考えました。まずは、ノートに自分の考えをまとめます。同時に、黒板には考えを共有するために代表の考え方を板書します。そしてグループで話し合って、全体で話し合う。自分の考えを伝える場面、友達の考えを聴く場面が数多くあります。なんだか、おもしろそうな考えがでましたが、続きは宿泊学習のあとで。

５年生は、明日からいわき海浜自然の家で宿泊学習を実施します。今日は早めに準備をしてゆっくりと休み、明日に備えましょう。明日、あさっては雨の予報になっていますので、雨がっぱや着替え等は忘れずに。

本当に暑い日が続きます。４年生は、理科で暑くなってからの植物の変化について観察しました。「葉の数が多くなっているね」「暑くなって急に伸びている」など、春の頃と比べてどう変化したかを記録していました。まずは、学校の百葉箱で気温をチェック。朝9時半の時点で27℃でしたが、体感はもっと暑く感じます。

セミのぬけがらも見付けました。校舎周辺でも、さかんに鳴いています。

２年生の育てている野菜もぐんぐん育ってきました。少しずつ収穫もしています。とてもおいしそうなトマト。子どもたちがこだわって選んだ品種ごとに形がちがっていておもしろいです。

１年生のアサガオも毎朝たくさんの花を咲かせています。