みやまっ子の日記

　図画工作科の校内研究授業を行いました。学習の内容は、ローラーを使いながら、表したい形や色について考えることです。子どもたちは、ローラーを使って、思い思いに表現することができました。

　５学年が社会科の学習を通して稲を育てています。先日稲刈りをしましたが、今日は脱穀です。機械を通して、乾燥させた稲から脱穀をしました。

　３学年が総合的な学習の時間を通して栽培しているエゴマを収穫、脱穀しました。地域の方々の協力を得ながら、たくさん収穫することができました。これから、どんな風になるのかな。

　みやまっ子フェスタ（11/9）に向けて、各学年で取り組みが行われていますが、今日の全校集会では、全校歌唱の練習を行いました。当日は全校で「ビリーブ」を歌います。並び方を確認し、全体で歌う練習をしました。当日が楽しみですね。

　第６学年が総合的な学習の時間において、職場見学に行ってきました。田村市にはどのような職業があるのか、そこで働く人々はどのような思いで働いているのかについて学習することができました。子どもたちは、一つ一つ真剣にお話を聞くことができました。今回、引き受けていただいた、各企業様に深く御礼を申し上げます。また、当日は多くのボランティアの方々にもお世話になりました。重ねて深く御礼申し上げます。

　先週の４学年国語の授業の続きです。今日は「ごんの目的が達成したのかどうか」について自分なりの考えをまとめる授業です。全国的な傾向として、自分の考えを記述にて表すことは苦手な傾向にあります。このような力も一朝一夕では高まらないので、日々の積み重ねが大切になります。記述の条件を確認し、今日はタブレットを用いてタイピングにて表現しています。

　４学年において、国語科の授業研究が行われました。内容は「ごんぎつね」です。田村市内の小、中学校の先生にも見ていただきながらの授業研究会です。子どもたちは「どうしてごんが、くりやまつたけを兵十の家に置いていったのか」について、自分の考えやその根拠をもとに、話し合うことができました。

　１０月２５日（金）の持久走記録会に向けて、各学年スタートしました。これまで、朝の登校直後の時間を活用し、基礎体力の向上を目的にした「朝マラソン」を続けてきましたが、今回は距離も長くなるので、子どもたちも記録を伸ばせるように力を入れています。今日は初日なので、コースの確認が中心でした。

　本日、期分けの式を行いました。前期は109日間でした。校長先生からのお話の後、それぞれの代表のお友達から、前期の振り返りと後期への目標について発表がありました。その後、各教室にて、担任の先生から通知表が渡されました。１年生にとっては、初めての通知表です。

　東京ミュージカルアンサンブル様による「さんしょう大夫」のミュージカル演劇鑑賞が行われました。難しい言葉が劇中に使われましたが、子どもたちはその意味を理解し「感動して時々泣いてしまった」「かわいそうだった」という感想がありました。また、劇の挿入歌を本校６年生全員が歌う場面もありました。とても質の高いミュージカル劇でした。