2018年5月の記事一覧

紙の立たせ方や向き，描き方を工夫して表します。

みんな夢中になって活動に取り組み楽しんでいます。

どんな作品ができあがるのか楽しみです。

１の４でもアサガオの種をまきました。

愛情を込めて丁寧に種まきをしました。

「早く芽が出るといいな。」

毎日しっかり世話をしてくださいね。

「肯定グループ」「否定グループ」「聞くグループ」に分かれて討論会です。

今日のテーマは，「動物園のどうぶつは，野生の動物より幸せである。」です。

自分の立場を明らかにしながら，しっかり考えを述べることができるようにがんばりましょう。

楽しみにしていた調理実習です。

今日は，「ゆでる」方法を使った野菜サラダの調理です。

身支度を整え，手洗いをして調理開始です。

やけどに気を付けて活動しましょうね。

みんなでアサガオの種まきをしました。

はじめに，土と肥料を植木鉢に入れて，アサガオの種をまきました。

優しく土をかぶせて，「早く大きくな～れ。」と願いを込めて，水をあげました。

いよいよたしざんの学習に入ったようです。

「あわせていくつかな？」が今日のめあてです。

式と答え正しくできたかな？

植物の成長の様子を比べていました。

植物が発芽する条件は？

植物が成長する条件は？

調べる条件を整えて成長を比べていきます。

１つの問題を「肯定」「否定」の両面から考えることによって，新たな解決策が見つかるかも知れません。

今日は，１つのテーマをもとに，「肯定グループ」「否定グループ」「聞くグループ」に分かれて，討論会を開いています。

前の人の話を受けて，正しく答えることができたかな。

１～６年生が縦割り班に分かれて，「コ・ロ・コ・ロ・トーク」のすごろくで楽しみました。

お互いのことをよく知り，もっと仲良くなることを目的として行いました。

上級生は下級生を優しくリードし，下級生は上級生の話をよく聞いて楽しく活動することができました。

短い時間でしたが，笑顔いっぱいの時間になりました。

穂先の動きと点画のつながりを意識して書くことがめあてです。

前回の学習を振り返って，どこに気を付けて清書したらいいのか課題意識を持って取り組んでいます。