今日の出来事
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連絡事項
スクールカウンセラーの久保先生による、「相手のいいところを見つける授業」が1年生に続き、2年生(2月23日)、3年生(2月9日)でも行われました。これを受けて、校長からは生徒会総会の話の中で次のように話をしました。
人は、いやなことはすぐに口にしますが、いいところはあまり口にしたり書いたりしません。都路中学校のみんなは、たくさんいいところを持っています。それに気づいて、認めて、仲良く生活していくことが大切です。友達のいいところが見つかると、そして、自分のいいところを認めてもらえると、うれしいものです。よいところを互いに認め合って生活している人は、多くの人と生活する高校生活や就職して社会にでたとき、人間関係をうまく築くことができます。これからも、よいところ探しを続けて、友達と一緒に充実した学校生活を送ってほしいと思います。 |
どの学年も真剣に考えました。なかなかいいところが思い浮かばず時間外に書いた生徒もいましたが、全員のよいところを書くことができました。新しい発見ができたことは素晴らしいことです。
ふり返りシートの内容を一部紹介します。
◎友達の発見したいいところ(個人名は省略)。 ・陰ながら苦労しつつがんばっていると思う。 ・笑顔をたやさない。やさしい。元気。 ・専門委員長をがんばっている。あと、笑顔がかわいい。 ・数検3級とってすごい。 ・いろんなことを手伝ってくれる。 ・バレーのトスが打ちやすい。 ・アニメに詳しい。優しい。 ・ムードメーカー。話が上手い。 |
◎自分の良さを書いてもらって感じたこと。新しい発見は?
・私、優しくないし、おだやかって(笑)・・・でも、みんなよく人のことを見てるんだなと思った。 ・自分ではわからなかった自然にやっていることが、いいことにつながっているのだと知った。 ・みんながこんなにいいところを見つけてくれたので、よかったし、新しい発見もできたのでよかったです。 ・自分ではわからなかった自然にやっていることがいいところにつながっているのだと知った。 ・なんかオブラートに包まれたかんがありましたが・・・(笑) ちゃんと書いてくれる人がいるだけでうれしい気持ちになりました。 ・僕って、特定の人以外とあまりはなしてないな~。 ・うれしいことがたくさん書いてあった。 ・自信がつきました。 ・私にもいいこといっぱいあるんだな・・・うん。。 ・うれしい。自分が個性的だと知った。 |

(3年生の授業)

(2年生の授業)
今日の出来事
連絡事項
平成27年度の都路中学校「田村っ子ルール10」の定着状況は、次の表のような結果でした。
「できている」「だいたいできている」を合わせると、すべての項目で80%以上の定着率を達成しました。
一番低い項目は「相手のよいところを見つけよう」です。80%の定着率ですが、都路中学校の生徒にはたくさんいいところがあります。スクールカウンセラーの久保先生にも、「友達のよいところを見つける」授業を行ってもらいました。自分のよいところを知ってもらい、友達のよいところを認めて、さらによい交友関係になるように改善していきます。
項 目 | 1年 | 2年 | 3年 | 全体 |
ルール1 | あいさつをしよう | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
ルール2 | はっきりとした声で返事をしよう | 93.8 | 84.0 | 100.0 | 90.0 |
ルール3 | 「ありがとう」と言おう | 93.8 | 96.0 | 100.0 | 96.0 |
ルール4 | 素直にあやまろう | 93.8 | 96.0 | 100.0 | 96.0 |
ルール5 | きちんとかたづけよう | 100.0 | 96.0 | 77.8 | 94.0 |
ルール6 | うそはつかない | 100.0 | 96.0 | 88.9 | 96.0 |
ルール7 | 相手の目を見て話そう | 93.8 | 92.0 | 100.0 | 94.0 |
ルール8 | 時間を守ろう | 93.8 | 92.0 | 77.8 | 90.0 |
ルール9 | 相手のいいところを見つけよう | 81.3 | 84.0 | 66.7 | 80.0 |
ルール10 | はきものをそろえよう | 100.0 | 100.0 | 88.9 | 98.0 |
定着率90%以上の項目数 (100%) | 9 (4) | 8 (2) | 5 (5) | 9 (1) |
表 平成28年度 田村市立都路中学校「田村っ子ルール10」定着状況
連絡事項
県立Ⅱ期選抜試験の志願者数が確定しました。都路中学校から2名受験します。
倍率が確定しましたので、あとは試験に挑むだけです。残りの期間さらに充実させるように心がけ、悔いを残さないようにしてほしいです。都路中学校全員で応援しています。
福島県立高等学校Ⅱ期選抜入学者志願状況.pdf
田村地区と郡山地区、そして、1年生1名が希望しているふたば未来学園の状況です。
詳しくは、福島県教育庁高校教育課のホームページをご覧ください。
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