みやまっ子の日記

３･４年生からは、安全な自転車の乗り方を中心に学びました。「出発は自転車のどちら側に立つ？」「路上に車が停車しているときは、どのように通過する？」など、実際の場面に即して考えました。見えているようで見えていないことは、たくさんあります。見て、判断して、行動するということがしっかりとできるようになってほしいですね。

今日は交通教室がありました。登下校に慣れてくる５月から６月が、最も事故の多い時期だそうです。１･２年生は、安全な道路の歩き方について学びました。「大きい道路に出るときは？」「車が見えたらどうする？」「信号が途中で点滅したら？」など、様々な場面でどう行動すべきかを考えました。

スクールバスの乗り方も練習。「お願いします」「ありがとうございました」１･２年生の元気なあいさつが響きます。最後には、たくさんの友達が交通教室で学んだことを発表しました。

１年生はグループで学校たんけんをしました。たんけんルートは昨日自分たちで話し合って決めました。「失礼します」「お話をしてもいいですか」「ありがとうございます」きちんとあいさつすることも学習です。教室を回って秘密を発見したり、先生方からサインをいただいたりしながら学校をたんけんしました。美山小のことがよくわかったかな？

校長室のソファーの座り心地はいかがですか？「ふかふかだ～」「なんでふかふかなのかな」

学校たんけんだって、歩き回れば疲れるものです。一休みしながらたんけんしました。さあ、先生方のサインはいくつ集まったかな？

統合した子どもたちのためにと、ステキな絵と子どもたち一人一人にひまわりの種をいただきました。ひまわりの種には、興味をもったことにどんどんチャレンジしてほしい、友達のよいところを見つけてほしいという願いが、花がポンポンと弾けるような絵には、笑顔で学校生活を送ってほしいという思いが込められています。統合前の３校でコンピュータ支援員としてご勤務された先生からでした。統合した学校、そして子どもたちのために思いを寄せてくださるのは、とてもありがたいことです。絵は職員室前に飾らせていただきました。ありがとうございました。

１年生は学校たんけんの相談をしました。以前は２年生に案内されて学校をめぐりましたが、今度は自分たちだけで、自分たちでどこを回るか計画を立ててたんけんします。「まずはどこに行く？」「６年生の教室に行ってみたいな」それぞれに行きたいところを出し合い、話し合ってたんけんの順番を決めていました。明日は、１年たんけん隊が学校中の秘密をさぐります。