カテゴリ:スポーツ

体力づくり特別授業、中学年は３校時に集合！
いつも爽やかな挨拶をする菅谷っこですが、今日はさらに素晴らしかった！
「お願いします！」気持ちのいい挨拶です。

今回の内容は・・・

スキップの運動

ボールを使った運動（相手から来たパスをボールを使って返します）

変わった鬼ごっこ（コールされた人が素早く追いかけます）

安齋先生ありがとうございました！
（高学年授業につづく・・・）

特別非常勤講師の安斎先生をお迎えした「スポーツ教室」も最終回となりました。

２校時目は、まだ冷えの残る体育館で１２年生が、元気にがんばっています。
足を２拍子で閉じて開いて、手は３拍子で前後に・・・。難しい～～。

でも、子どもたちは笑顔いっぱい。体育館も暖かくなるほどの熱気です。
（中学年授業につづく・・・）

朝が冷え込むようになってきました。でも、子どもたちは元気満々です。
４５６年生の陸上練習に加えて、田村富士ロードレースに出場する３年生も朝のマラソンに参加しています。
家に帰ってから、外遊びの機会の少ない子どもたちですので体力向上は大きな課題です。がんばれ！

安齋先生においでいただき、第２回目のスポーツ教室です。
今回は、低学年、中学年、高学年の３時間にわたってコーディネーショントレーニングを教えていただきました。

２時間目は低学年でした。体を使ったり、フラフープを使ったり。
笑顔いっぱい、楽しみながら体の使い方を学びました。
　　
　 

３時間目は中学年でした。自分だけではなく、友達と協力して、上手にボールを扱うことを学びました。
　　　

４校時は高学年でした。体を使ったり、ボールを使ったり、フラフープを使ったり。
使う道具は同じでも、やはり高学年。これまでで一番上手に課題をクリアしていました。
　　　　

体を動かすことの楽しさを感じたり、体の感覚を高めたりすることができました。
次回、第３回が予定されています。次も楽しみですね。

３校時目には、３・４年生がスポーツ教室を体験しました。
こちらも１・２年生と同じく、遊びを通しての運動がメインです。

〇足や手を同じリズムなのだけれど、違う方向に動かす運動

〇ボールを真上に投げてその間に手を頭・肩・ひざと触ってから、落とさずにキャッチする運動


運動がうまくなるためには、まず上手な人の動きを真似することです。
そのためには、よくその人の動きを観察したり、話をしっかり聞いたりすることがキーポイントとも教えていただきました。
次回の教室も楽しみです！！