今日はゆでる野菜、ゆでたまご調理でした。

おいしいポテトサラダやゆでたまごができました。

５・６年教室の前には、七夕の短冊が飾ってありました。

習い事やスポーツ、将来の夢などなど・・・・書くことがだんだんと目標に向かっていく高学年。

大人の階段を上っていますね。

ささやかな願いを七夕に込めて。

６年生は学級活動で、集会の準備をしていました。

トロフィーをかんがえたり、カルタの説明を考えたりしていました。

準備から楽しそうな学級でしたね。良い雰囲気でした。

６年生では比の学習をしています。

友達と答え合わせをしながら、学習を深めていました。

１：２　と　２５：５０は比の値を求めたり、比を簡単にすると、等しい比とわかります。

１：２と　５０：２５は等しい比でしょうか？という疑問。

大事ですね。

２年生が町探険に向けて学習していました。

2年生のやる気！挙手の姿が素晴らしい！！

みんなの前で、探険の注意点について発言していました。

発言に同意の拍手も！！良い姿です。

１年生は生活科でアサガオを育てています。

だんだんと葉っぱも増えツルが伸びました。

ロイロノートで観察日記を書いています。

真剣に書いていますね。頑張れー！！

朝から太陽がまぶしい天気です。

まだ涼しい内に校庭を走る常葉っこ。いいね！！

今日も校旗がたなびきます。

元気が一番！

席替えの学級もありました。

７月ですものね。いよいよ夏休みまであと４週間です。

席替えのドキドキ感。忘れられませんね。

また、新しい友達との関係や、新しい発見もあるでしょうね。

今日の４校時は、書写を学習している学級が２クラスありました。

金曜の図工のように、月曜日は「書写の日」なのかな・・・・・まあ偶然でしょうね。

6年生はひらがなで「ひまわり」を書いていました。

平仮名の運筆や始筆等難しいですね。

５年生は「成長」の漢字２文字。

きれいな字に憧れますね。

４年生の算数では、小数第1位だけでは表せない半端な水の量の表し方を考えていました。

４年生はノートを丁寧に書いていました。そして、黒板の前で考え方を説明しています。