食育推進の一環として「今、必要な食事を考えよう」というテーマで、３年生の保健体育の授業が行われました。
講師として、田村市学校給食センター主任栄養技師 菅野こふみ 様をお迎えしました。
授業では、
１ 思春期栄養の特徴
２ 中学生の食事の傾向
３ １日の必要エネルギー量
４ 運動選手として必要な栄養素
５ 飲む汁から食べる汁へ、主食と汁でOK
最後に「食事のポイント」として、
１ 野菜をたっぷり食べよう ２ 一汁二菜にしよう ３ 給食を基本に考えよう
というお話でした。
帰りがけに講師の先生から、「落ち着いた３年生ですね。」というお褒めの言葉をいただきました。
講師の 菅野こふみ 様、本当にありがとうございました。
令和元年度の生徒会スローガンと、学校のめざす生徒像の表示です。
ちなみに、平成２９年度の生徒会スローガンも見つけましたので、紹介します。
本日21日(金)登校時にPTAあいさつ運動を行いました。中間テストもあり，その激励にもなりました。生徒達は笑顔で元気にあいさつをしていました。朝から心がすがすがしくなりました。さすが，あいさつの南中です。
６月３日（月）より３週間、本校卒の教育実習生が本日で実習を終えるので、今朝職員へのあいさつを行いました。
実習生のお話では、この３週間の体験で、さらに教員を目指す意思を固めたそうです。
教科指導に加え、朝練、部活動指導と子どもたちのために３週間尽力くださいました。
各学年一斉に、前期の中間テストが実施されています。
１ 国語 ２ 数学 ３ 英語 ４ 理科 ５ 社会 の順です。
生徒たちは凜とした雰囲気の中、これまでの学習の成果を発揮すべく、真剣に問題と対峙しています。
写真は、１校時「国語」の様子です。
ごはん、牛乳、ささみのレモン醤油、ひじきのワサビ和え、なめこ汁です。
本日も、テスト前部活動休止日です。生徒下校は、１６：１０。
いよいよ明日は、前期中間テストになります。
全学年、１ 国語 ２ 数学 ３ 英語 ４ 理科 ５ 社会 の順です。
最後の最後まで、あきらめずに取り組みましょう。
朝の読書活動の目的とは
朝の授業が始まるまでの短い時間に読書の時間を設けることで、本校では８：１０～８：２０の１０分間で行っています。本校では、朝の読書でもいいですし、自分の課題を見つけて学習してもよいこととなっています。
朝の読書活動の効果としては、
ゲームやスマホ・携帯漬けの現代人の活字離れを防ぎ、読書に対する抵抗をなくすことができるというのが大きいのではないでしょうか。また、授業ですと全員が同じ教科書で学習しますが、朝の読書活動では隣の人とは異なる（ほとんど全員が異なる）本を読めるところにあります。
もちろん朝読書をやっても苦手な人は苦手なままの可能性がありますが、普段読書をしない人でも読書を好きになる良いきっかけになると思います。
本日のメニューは、バンズパン、牛乳、デミグラスハンバーグ、キャベツ炒め、オニオンスープです。
手作り感溢れるデミグラスハンバーグを、バターたっぷりで焼かれたバンズパンに挟んで、いただきます。
オニオンスープも、素材の味を生かしたおいしい仕上げとなっています。
本日も中間テスト前のため、生徒は１５：１０下校となります。
私たちが日ごろ目にしている（使用している）３つのメディア「テレビ、新聞、インターネット」を題材に、その特徴をとらえるねらいで班活動、そして発表という授業でした。
本論説の作者は、みなさんご存知の「池上彰さん」です。段落ごとにその特徴について具体例を挙げた分かりやすい構成になっています。
今回のテスト範囲ではないようでしたが、生徒の真剣な授業態度がきっとテスト結果にも現れることを確信しました。
本日２校時は、３学年の「英語」で本年度新採用教員瓜生先生の研究授業が行われています。
指導教官として、田村市教育委員会佐久間支援指導主事が来校され、参観後ご指導をいただきます。
板書にある通り、have/has beenの使用場面を意識して、話したり聞き取ったりすることができることを目標として実施しています。
３年生は、定期テストも近いせいか、真剣に授業に臨んでいました。