生活科「ふゆをたのしもう」の中に、
「つくってあそぼう」という内容があります。
今日は、ぶんぶんごまを作りました。

　　

　

　
たこ糸の結び方を習いました。上手に結ぼうと一生懸命でした。

時計の読み方を学習し，時計の針が何時何分を表しているか答える問題に取り組んでいます。
長い針は？短い針は？
答えを書くと，さっそく隣の友達と確認し合っています。
当たっているといいな。

  
 

小学校最後のなわとび大会が，来週に迫りました。
６年生の練習は，本気です。
上手に跳ぶためのアドバイスをよく聞いて，すぐに実践できる６年生はさすがです。
がんばれ，６年生！

c 
 

県内の市町村の特産品や特徴についてインターネットを調べています。
サンマがたくさんとれるいわき市や桃やリンゴの生産が盛んな伊達市など，子どもたちは興味をもって調べています。

  

いよいよ２月に入りました。
「校歌」や「ＲＰＧ」のメロディーが，鼓笛の練習の時間だけでなく休み時間にも聞こえてきます。
今月２４日の鼓笛引継式で立派な演奏ができるようがんばる４・５年生。
その４・５年生のために，一生懸命教える６年生。
互いのこの思いを大切にしたいですね。

  
  
  
  
  

１年間を振り返って，思い出の場面を版に表します。
今日から彫刻刀を使って，彫り始めました。
けがをしないようにするために気を付けることや思った通りの線で彫れるようにする彫り方について，先生から大事なポイントを指導してもらいました。
指導してもらったことができるか試してみましたが，すぐにはうまくいかないのも勉強です。

  
  

３年生も，なわとび大会に向けての練習に力が入っています。
決められた時間を跳び続けることができるよう一生懸命取り組んでいます。
合格した子どもたちは，チャレンジしている友達をしっかり応援しています。
最後まで油断しないでがんばりましょう。

  
   

５年生は，長縄跳びに挑戦中。
少しでも多く跳べるように，そして他の学級に負けないように，真剣そのものです。
クラスの絆も，いっそう強まっています。
友達と協力し合い励まし合う，この練習の過程が最も大切なのだと思います。

  

人がどのようにして誕生するのか，インターネットを検索し，動画などで調べました。
調べていく中で，自分たちの命の尊さや産んでくれたことへの感謝の気持ちについて深く考えてくれるといいなと思います。

 
 

昨日は３年１組が、今日は３年２組が、
船引町の歴史民俗資料館と大鏑矢神社に校外学習に行きました。

歴史民俗資料館では、芋洗いの用の棒や糸車などを見学したり、
触らせていただいたりして、貴重な経験ができました。
大鏑矢神社では、神社の由来などを話していただき、
大変勉強になりました。

【３の１の様子】
　　

　　

【３の２の様子】