2015年10月の記事一覧
めだかの学校では
1~4年生が楽しく過ごしていました。
宿題をする子、読書をする子、めだかの先生と遊ぶ子、様々です。
楽しい時間にも礼儀あり!すがやっ子の「美しい気持ち」が現れています。↓
さ すがや!
いよいよ
放課後、5・6年生と職員による学習発表会の係打ち合わせが行われました。
まずは全体会が行われました。担当の先生から学習発表会に向けての心構えについてお話を聞きました。
次に各係に分かれて、打ち合わせを行いました。
放送係、児童係、会場係、準備係があります。
みんなの真剣な気持ちは、こんなところに現れています↓↓↓
さ すがや!!
強い決意を胸に(終業式)
今日までで欠席0の日が72日、全員元気に式に臨むことができ、うれしい限りです。
規律正しい雰囲気の中、校長から、「美しいもの」とは、について話しました。
美しさは、姿や形ではない。心が素直で温かく、精一杯の力を出して打ち込んでいるときなのである。との話は、子どもたちの心にどう響いたでしょうか。きっと後期の行動で表現してくれるでしょう。
前期にがんばったことを3人の代表が話してくれました。
特にみおさんは”ノー原稿”です!素晴らしい!
閉校まであと半年となりました。様々な場面で「美しい」姿を見せてくれることを楽しみにしています。活躍の様子は、今後もHPでもお知らせいたします。
元気に校歌斉唱!
笑顔の教室プロジェクト
今回、菅谷小学校に来てくださったのは、元日本代表のアイスホッケー選手である高橋一馬先生でした。高橋先生は、子どもたちの「かずくーん」の呼びかけに、体育館に颯爽と登場しました。
3校時目は、高橋先生とアシスタントの野田先生と一緒に、じゃんけんをして体育館の中を走るミニゲームやチームワークを育てるゲームを行いました。
ゲームでは、途中、作戦会議を行い、どうやったら全員でゴールできるかをみんなで考えます。
作戦会議の結果、決まった意見は「仰向けでゴールまで進む」というものでした!これには、高橋先生も「全国の小学校を訪問しているけれど、仰向けという方法を考えたのは菅谷小学校が初めて!」と驚いていました。
確かに、立って進んだときよりも、みんなで声をかけ合い、団結力が高まりました!
4校時目は6年教室で高橋先生のお話を聞きました。
選手時代の高橋先生の映像を見て、「おー!!」という歓声が上がりました。
お話を聞く子どもたちのまなざしは、真剣そのものです。「自分を信じる」、「諦めない」、「真剣に失敗する」という3つのことを学びました。
高橋先生の夢を実現させるための人生のお話を聞いて、一人一人が自分の夢を見つめ、じっくりと考える時間となりました。
おもちゃランドにご招待(1年生)
3校時目に、2年生が作った「おもちゃランド」で、真剣に、ワイワイとさまざまな手作りおもちゃを楽しむことができました!
1年生は教室に帰っても、いただいたおもちゃで遊んでいました。「楽しかったあ!!」「また、行きたい!」と笑顔一杯です。
鉱山見学(5年)
天気は晴れだったのですが、鉱山に近づくと風が強く肌寒かったため、旭鉱末の方に上着をお借りして、鉱山に向かいました。
鉱山の頂上に近づいていくと、雲が近く、家や人が小さく見え、子どもたちは大興奮でした。また、大越工場長の木本さんからお話をいただくと、次々と疑問がわいてきて、矢継ぎ早に質問をしていました。
工場内では、大きな機械や、機械の作動を確認する電光ボードを興味津々で見ていました。
帰りには、地面に落ちている石灰岩の中から、きれいなものやお気に入りのものを見つけ、大切そうに持ち帰りました。(透明な方解石もありますよ!)
作業服姿も決まっています!
3・4年生森林教室
ふくしま中央森林組合の佐藤秀一さんに来ていただき、森林の働きについて教えていただいたあと、木工クラフトの体験学習を行いました。
木の板を組み合わせて釘を打ち、箱を組み立てます。その後に、自分でバーナーの焼き目をつけ、濡れ雑巾で磨き、マジックで絵や文字をかいて仕上げました。
釘を打つのは初めてという子も、ペアになって押さえてもらいながら、上手に釘を打って組み立てることができました。
中には、菅谷小のTシャツのデザインにもある「刻め」の文字を入れたり、自分の名前やお家の人の名前を入れたりして工夫して作っている児童もいました。大切にしてくださいね。
ゴミ箱という予定だったけど、すてきな小物入れがいっぱい出来た!
70日!
最近、気温差の激しい日が続いていますが、みんな元気に過ごしています。
まだまだ半袖でへっちゃら!のすがやっ子ですが、
朝夕はぐっと気温が低くなりますので、着脱のしやすい服(カーディガンやパーカ等)を1枚羽織って登校することをおすすめします。
保護者のみなさま、よろしくお願いいたします。
滝根地区就学時健康診断
内科・歯科・眼科・聴力・視力・知能検査とたくさんの検査を受けました。
「がんばったよ!」「たのし~い!」とニコニコ顔の子ども達。
トイレに行く子に「スリッパそろえて帰ってきてね。」と声をかけると、
自分が使ったスリッパ以外もきれいに揃えてきてくれました。えらい!
あと半年で1年生。健康で元気な1年生の入学を、今から楽しみにしています!
スポーツ教室(第2回)
今回は、低学年、中学年、高学年の3時間にわたってコーディネーショントレーニングを教えていただきました。
2時間目は低学年でした。体を使ったり、フラフープを使ったり。
笑顔いっぱい、楽しみながら体の使い方を学びました。
3時間目は中学年でした。自分だけではなく、友達と協力して、上手にボールを扱うことを学びました。
4校時は高学年でした。体を使ったり、ボールを使ったり、フラフープを使ったり。
使う道具は同じでも、やはり高学年。これまでで一番上手に課題をクリアしていました。
体を動かすことの楽しさを感じたり、体の感覚を高めたりすることができました。
次回、第3回が予定されています。次も楽しみですね。
菅谷の地区を散策しよう(6年)
6年生は、1年生のときに旧菅谷小学校校舎で学んでいました。校庭の場所、校舎のあった場所、体育館があった場所。様々な場所を歩いて回りながら、当時のことをいろいろと思い出していました。
鶴ヶ池にも立ち寄りました。雨乞いに関する伝説のある場所です。
郷土誌で調べた伝説の場所を、実際に見て確かめることができました。
最後に菅谷駅の隣にある平地分水嶺を確認し、遠く阿武隈川や夏井川に思いを馳せました。
自分達の住んでいる地区には様々な名所があることを改めて知ることができました。
祝・100%!!
保護者の皆様、ご協力ありがとうございます!
これからは、むし歯予防のための歯みがきを推進していきたいと思いますので、今後ともご協力、よろしくお願いいたします!!
(嬉し涙を流しているところを、PTA会長さんに見られてしまいました!?)
挨拶とは?(全校集会・校長講話)
今日の全校集会は校長先生のお話でした。
テーマは「挨拶」です。
「この字、読める人いますか?」の問いかけに、たくさんのお友達が挙手。
指名されたのは、なんと2年生!
「あいさつ、です。」大正解!!!
挨拶という字には「相手の心をひらき、近づく」という意味があるそうです。
お互いの心を近づけ合うために、どんな挨拶をすることが望ましいのでしょう?
みんな真剣に考えながら聞いていました。
近づいた心が元気で明るいものだったら、とてもうれしいですね!
滝根町では、挨拶に力を入れています。これからますます気持ちの良い挨拶が聞けそうです♪
※今日の講話をもとに4・5・6年生が意見文を書きます。対話黒板が楽しみです。
表彰(いろいろ)
すがやっ子、様々な場面で絶賛活躍中です!
カマキリ発見!
つかまえようとした瞬間、カマキリはダッシュで逃げていきました。
「はやい!!はやすぎる!」
追いかける2年生。
「つかまえた~!!」
でっかい新聞 第3号!
今回のテーマは「体調管理を大切に!」
これから感染症が心配な季節になります。
しっかり手洗い(うがいも!)をして元気にすごそう!という内容です。
まじめな5年生女子3人が、休み時間を使ってがんばりました。
近日中に掲示予定です☆
なかよし集会③(こんな問題も!編)
他には「謎解きコーナー」や「集会委員会を笑わせようコーナー」もあります。
10秒間で集会委員を笑わせられたらクリア!班のみんなの作戦は、変顔、ものまね、だじゃれ、そして一発芸!
これらさまざまなミッションをこなし、キャンディを集めたり、とられたりしながらみんなで力を合わせてがんばった!
各コーナーの優秀チームには、担当委員よりキャンディプレゼント!
ポイント(キャンディ)をみんなで集計します。
最優秀賞を委員長から班長へ贈ります。おめでとう!
とりまとめた班長さんからは、「みんなで力を合わせられてよかった。」「楽しくできた」と感想が発表されました。
集会委員のみんな、準備と運営、そして仮装ありがとう!かわいーー。
なかよし集会②(難問編)
その間、他の班は入れません。
コーナーは6教室にあります。ここは「○×クイズコーナー」学校や滝根にちなんだ問題もあります。意外と難しい!!
宝探しコーナーでは、カードの文字を並べ替え、宝のありかを当てます!
「つむつむゲームコーナー」トイレットペーパーの"お化け"を積み上げ、タワーを制限時間内に積み上げます!出来なかったら、集会委員会にキャンディをあげないと次のコーナーへは行けません・・・。
途中先生方に出会うと、「トリックorトリート!」代表がじゃんけんを挑みます。勝てばキャンディGet!・・・(つづく)
なかよし集会①
今日の3校時は、縦割り班対抗の「なかよし集会」です。集会委員会のみんなは,こんな格好を!(※自前です!)
さて、活動の内容は、各班ごとに各教室に設けられたミッションをクリアしていくゲームです。でもそれだけではありません。先生方がもつキャンディもポイントです。「トリックorトリート!」と宣言し、先生にジャンケンで勝利すると1個ゲット!
さらには、「廊下を静かに正しく歩く」また、「あいさつを元気よくする」こともポイントです。この点は菅谷小らしい工夫ですね。
かけ声とともにいざ出発!
扉に目隠しがされ,薄暗い雰囲気の中を進みます。BGMは「ハリーポッター」です。各教室のセクションには,集会委員が待ち構えています。さーーて、どんな難問が待ち構えているでしょうか・・・。(つづく)
スポーツ教室3・4年
3校時目には、3・4年生がスポーツ教室を体験しました。
こちらも1・2年生と同じく、遊びを通しての運動がメインです。
〇足や手を同じリズムなのだけれど、違う方向に動かす運動
〇ボールを真上に投げてその間に手を頭・肩・ひざと触ってから、落とさずにキャッチする運動
運動がうまくなるためには、まず上手な人の動きを真似することです。
そのためには、よくその人の動きを観察したり、話をしっかり聞いたりすることがキーポイントとも教えていただきました。
次回の教室も楽しみです!!
スポーツ教室1・2年
最初の授業は1,2年生です。
簡単なジャンケンゲームやボールを使った運動なのですが、意外とできなかったりします。楽しい運動ばかりでしたので、日頃の遊びの中でも、チャレンジしてほしいですね。