みやまっ子の日記

２年生の作文（読書感想文）には、運動会の練習を頑張る理由が綴られていました。「おうちの人にかっこいい姿を見せたい」「統合して初めての運動会だから張り切っています」と。子どもたち一人一人が思いをもって、運動会に取り組んでいることをうれしく思います。朝練は、５･６年生のリレー選手がバトンパスの練習をしていました。「せっかく選ばれたのだから、かっこいいところを見せます」

１･２年生は、円形でかわいいダンスを練習していました。ダンス途中で、突然円の中心に集まって「エア玉入れ」。お手玉を使っての練習は、あとのお楽しみ。まずは、曲を覚えて、どのタイミングで玉入れを始めるかを確認します。

３･４年生は、チャンスレースの練習です。走力だけではない、そのときの運を味方に付けられれば上位入賞も。「What animal do you like?」と尋ねると、ある動物が指定されます。運がよければ、そのままゴール！

統合して変わった種目があります。紅白リレーです。これまでは全校生リレーでしたが、統合した学校では選抜リレーです。紅白の代表、学年の代表として選ばれたことへの誇りと緊張感をもって参加します。今日は「誰から誰に渡すのか」「どのようにバトンを渡すのか」を確認しました。「走らずに練習してみよう」と呼びかけましたが、各学年のスプリンターなので、思わず足取りが速くなってしまいます。

三連休でした。子どもたちはご家族や友達と楽しく過ごしたようです。いよいよ、運動会まであと10日となりました。２回目の全体練習は、全校種目のルールをみんなで確認しました。実行委員会が知恵を絞り、「家族や見に来てくださった方みんなで楽しみたい」、そんな思いから考えた種目です。当日は、参観の皆様のご協力をお願いします。

じゃんけんをして、自分たちの陣地へたくさんお客さんを集めると勝ちという種目です。じゃんけんの強さとご家族の協力が、勝敗の鍵になりそうです。

曇り空だったため、運動会の練習もしやすくなりました。３･４年生は綱引きの練習を、５･６年生はダービーと徒競走の練習をしました。５･６年生の徒競走では校庭を１周します。力強い走りは、１～４年生にもいい刺激になります。また、友達を応援する声が校庭に響き、レースを盛り上げます。

１～３年生がポンポンをもっての秘密の特訓も行いました。なんだか文字に見えてきました。

１年生も秘密の特訓。ダンスではありません。さて、この踊りは？？？

３年生は、自分たちが見つけたチョウチョやバッタ、アリ、カナヘビなどが「昆虫といえるのか」を調べました。昆虫であるためには、「頭・胸・腹」の３つの部分に分かれていること、脚が６本あることなどの条件があります。実際のトンボを写真にとって、３つの部分がどこにあるのか確認しているグループもありました。「どうしても脚が６本見つからない」「折れちゃったのかな？」というグループも。昆虫をよく観察していると、いろんな発見があります。