３年生は理科で「太陽とかげのでき方」を調べています。かげは太陽によってできていることに気付いた子どもたちは、まず太陽を観察します。「遮光プレート」という目を保護する板を使って、太陽の方角を確認しながら、かげのできる方向を確かめます。「やっぱり、太陽の反対側だ」予想は大当たりです。

４年生は、閉じ込めた空気にどんな力があるのかを調べました。筒の先に玉を込めて、筒の反対側から押し棒で空気を押すと、勢いよく玉が飛び出します。「何が玉を押したの？」「空気だよ」「どうして空気があると玉があんなにビューンと出るの？」いろんな疑問が出てきます。これから実験をとおして解決していきます。

児童会活動発表会とは、各委員会が前期の反省をもとに「後期はこんな活動に取り組みます」と宣言する会です。前期の活動をふり返ると、学校のためによくできたこと、もう少し工夫したかったことが見えてきます。それを踏まえて、委員会として何ができるかを考えるよい機会です。発表の前に、６年生が中心となって発表原稿とスライドを作成しました。発表は、全員で集まると時間がかかるので、事前に録音して各学級ごとに視聴することとしました。「録音の方が緊張する」という子も。

昨年の持久走記録会は、市陸上競技場を使用して４校合同で行いました。今年は、校内のコースを設定して実施する予定です。４年生と５･６年生がコースを試走しました。コースを確認することが目的ですので「ジョギングペース」で、とは言っても、いざ走りだすとセーブするのは難しい子どもたち。どんどんペースが上がっていきます。今日は1000ｍを走ってみました。本番まで、少しずつ練習を重ねていきます。

図書委員会がいきいきタイムにビブリオバトル大会を開催しました。今回の発表参加者は８名でした。自分のお気に入りの本を熱く紹介したあと、発表を聞いた人が質問をします。すべての発表を聞いたあとに、「自分が読みたくなった本」を選びます。１～３年の部と４～６年の部に分かれて行いました。みんなが選んだ「チャンプ本」は？

発表者のみなさんは、タブレットを使ったり、手遊びを入れたりして工夫して本を紹介しました。すてきな本を紹介してくれてありがとう！ 今回ビブリオバトルで紹介された本を、他の友達が手に取って読んでくれるとうれしいですね。

１年生は国語で「くじらぐも」を読んでいます。とても楽しい物語で、読んでいてわくわくする名作です。もしかしたら、ご家族の方も小学生の時に読んだかもしれまんね。くじらぐもに「おーい」と声をかけたら返事をしてくれた場面、校庭の１年生はどんな気持ちだったのかをみんなで楽しく想像していました。

２年生も国語で物語文「お手紙」を読んでいます。アーノルド･ローベルの名作です。かえるくんとがまくんのやりとりに、心がほっとします。２年生は、グループごとに、好きな場面を表情や身振りを加えながら表現する練習を行いました。「ここは暗い顔をしなくちゃ」「もっと驚いた方がいいよ」と、読み取ったことを音読に生かそうとしていました。

物語は想像力を働かせて心を動かしながら読み、物語好き、読書好きのきっかけになるといいなと思います。ご家庭でも音読の練習をしていると思います。お子さんの音読のよいところをどんどん褒めていただければ幸いです。