4年生も、陸上の「ハードル」の学習を始めました。たくさんのレーン、コースを作って、汗をかきながら楽しんで学習していました。

ある子は、歩幅を広げながら、

ある子は、スピードを落とさないように、

いい形で走っていました。

八幡先生の6年生の指導の姿を見ていたのかな？

もっと、もっと走りましょう。

今日は1年生だけの探検をしてました。

ルールを守って静かに、礼儀正しくできました。

朝、子どもたちのカブトムシの幼虫箱に・・・

謎のあなが、さあ、この原因はなんだ？

これも勉強ですね。天敵の仕業か、あるいは、幼虫の行動の一部なのか・・・・

3・4年生解明してください。

今日は6年生が調理実習をしました。

メニューは、スクランブルエッグと野菜炒めです。

先生の華麗なお手本。

ふむふむ

いや6年生の包丁さばきも大したもんです。

家庭的。今や男女関係なく家事をこなす時代。協力してよりよい家庭生活を気づいてください。

たまごのふわふわ、野菜のちょうどよいいため具合。シャキシャキ感が残りながらも、完璧でした。

そして、配膳の笑顔も素敵です。ごちそうさまでした。

今年度も読み聞かせボランティアの皆様による読み聞かせが15回予定されています。

5月21日には、今年度初めての「読み聞かせ会」がありました。

素敵な衣装で、雰囲気もいいですね。

それぞれの場所に分かれて、5年生2クラスでおこないました。

今回は「語り」でした。

次回は6月4日で1・２年生です。

お忙しい中来校くださりありがとうございました。

授業後は、日本大学教授をお招きして、道徳の授業について講義をいただきました。奥深い道徳の教材研究の在り方と同時に道徳の授業の楽しさをお話から感じました。

今日の授業のポイント。参観者からは、児童がキラキラした瞬間と児童がかがやく瞬間を見つけ・・・

道徳的諸価値についての理解を基に、自己を見つめ、物事を多面的・多角的に考え、自己の 生き方についての考えを深める学習および、主体的・対話的で深い学びのある道徳の授業の在り方のついて真剣にお話を聞きました。

参観者の教員からも、児童のキラキラ・輝く瞬間を挙げていただき、常葉小の児童の真剣さ、奥深く考える姿を評価していただきました。

教科書会社からも、指導書や教科書の新しいコンテンツの紹介をいただきました。

お忙しい中来校いただいた、渡邉先生、教科書会社のみなさま、田村市教育委員会のみなさま。

常葉小においでくださり、ありがとうございました。

今日の5校時は6年生の合同道徳。そして、田村市道徳推進委員会が行われました。

今日は誠実な行動とは・・・・誠実について学びます。

ロールプレイを行ったり、

主人公の行動について、考え、もし自分だったらと考えてみたり、

友達との意見を交わしました。

担任の先生からの「誠実な行動」についてのお話も興味深かったですね。

1年生も笑顔で牧場探検です。

かわいいモルモット？ハムスターですね。

アイス食べてますね。いいなあ。

岩瀬牧場といえば、牧場の朝。常葉では朝「6時」に牧場の朝が流れますね。

今日は1・2年生が生活科で「岩瀬牧場」に行きました。

にこにこのお弁当ありがとうございます。

2年生の牧場編。1年生へ続く。