夢・愛・自立~Dreams come true!~

今日の授業から

2025年3月6日 13時15分

今回は3階から授業を参観しました。今日は前期選抜2日目。数名の生徒は面接や実技試験に臨んでいます。学校に残った生徒は、昨日に続き、センサーブロックを使ってプログラミングを進めていました。

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2年生は数学。2年生最後の単元に進みました。箱ひげ図を学びます。

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1年生は国語。随筆文を読み進め、どんな魅力があるのかを考えます。

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お琴の授業(小学4年生 音楽)

2025年3月5日 14時33分

今日と明日の2日間、船引南小の小学4年生が来校して、お琴の演奏を学習します。今日は「さくら さくら」をグループごとに交代で練習しました。

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4年生からは「小学校の琴よりも大きくて、きれいな音が出ました」「簡単だと思ったけれど、ひいてみると難しかった」と感想が聞かれました。続きはまた明日。

実力テスト(1・2年生)

2025年3月5日 12時30分

一夜明け、重たい雪が積もりました。受験生のみなさんは、無事入試に向かっているでしょうか。

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3年生の県立高校入試にあわせ、1・2年生は3回目の実力テストを実施しました。

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今年一年の学習の振り返りです。点数だけにこだわらず、得意な学習内容、苦手な分野が自分で確認できる機会にしてほしいです。

さて学校に残った3年生は…技術のプログラミング製作に取り組んでいました。

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がんばれ!3年生!

2025年3月4日 18時45分

夕方になり雪が降り始めました。

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いよいよ明日は県立高校前期入試。3年生のみなさん、あとは今まで積み重ねてきた頑張りを試験で発揮するだけです。健闘を願ってやみません。明日は早起きをして余裕をもって各高校へ向かいましょう。

今日の授業から

2025年3月3日 13時00分

外は冷たい雪が降っていますが、南中生は今日も元気に学校生活を送っています。

1年生は体育。バスケットボールのゲームを楽しんでいます。

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2年生は調理実習。今日は「蒸す」調理を学びます。献立は茶碗蒸しだそう。あつあつの茶碗蒸しです、やけどしないよう注意して食べてくださいね。

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3年生は、英語の授業。ALTの先生との授業もまもなく最終を迎えます。

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3月の全校集会

2025年3月3日 11時50分

3月の学校生活が始まりました。朝から降り始めた雪はどんどん積もり、昼前には10㎝をこえました。

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月初めの全校集会は、生徒の体調を考慮してオンラインで行いました。今月は卒業を控えた3年生代表生徒の発表、各受賞報告、生活委員会からの提案を実施しました。

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卒業を控えた3年生はもちろんのこと、1・2年生にとっても今年度を振り返り、4月からの生活に向けての心構えをする1か月です。一日一日を大切に、元気に3月を過ごしてほしいものです。

部活動体験 最終回

2025年2月28日 18時30分

12月から始まった小学6年生の部活動体験も最終を迎えました。6年生のみなさんにとって、部活動の楽しみややりがいが見出せる体験になっているとうれしいです。

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部活動時間は3月から30分延びます。本格的な部活動シーズンがまもなく始まります。

あと2週間…

2025年2月28日 13時30分

風の冷たさも、かなり和らぎました。明日から3月です。

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3年生のカウントダウンは、日に日に数字が小さくなっています。

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「みんなで頑張ろう」「今までありがとう」生徒の書いたコメントを読んでいると、人は一人では成長できないようにつくられている、と改めて考えさせられます。子どもにも、大人にとっても、常に自分を成長させてくれる人、環境が必要です。もちろん、発達段階でかかわり方は異なりますが、生涯をとおして多くの人々、様々な環境との関わりの中で成長し続けるものだと思います。

あと2週間の中学校生活、心残りなく過ごしてほしいです。

今日の授業から

2025年2月28日 13時00分

4時間目の授業です。

3年生は美術。篆刻の制作も完成に近づき、つや出しのために丁寧に磨いています。最後の授業は来週ですが、中には前期選抜のため、今日が最後の美術の授業の生徒もいます。

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2年生は学級活動。集中して考える2年生に圧倒され近づけませんでした。

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1年生は理科。地層を構成する土の様子について学んでいました。

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2月も今日で終わりです。とうとう令和6年度もあと1か月。学年のまとめをして、次の学年につないでほしいです。

南中の休み時間

2025年2月27日 14時00分

本校は教科教室型を採用しています。休み時間には各階を行き来する生徒の様子がみられます。

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学年を越えて話をしながら移動する生徒、各教室で待っている教科担当の先生と話す生徒、ストーブで暖をとる生徒、さまざまですが、『主体的に各教科を学ぶ』という教科教室の長所が伝わっていることを期待します。