学校日記:学校だよりアップしました。
社会科での問題解決学習への取り組み(5年)
本校の研究も3年目を迎え、今年は初めて社会科を加えて取り組みます。
5年生の社会科「水産業のさかんな地域」を学習します。教科書で取り上げているのは漁獲量全国2位の長崎県です。
担任の示した資料から、問いを見つけます。
水産業の前に農業の工夫を学んでいる子どもたちは、働く人々の仕事の“工夫”について考えることができています。
資料や教科書から、大切な事柄をノートに書いていきます。常にめあてを忘れずに…。
分からなくなったら担任に相談します。
調べたことを発表し、めあてを追究していきます。
担任は、新鮮な魚を輸送する工夫に気づくことができるようにとICTを活用していきます。
分かったことをもとにまとめます。
先生方も子どもたちの『学び』の様子を見とろうと一生懸命記録をします。
まとめを板書しますが、大事なことはそれぞれのノートに記録されています。
次もがんばりましょう!
お知らせ
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◇ R5.第2回学校評価 結果と考察
◇ 学習の約束
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