先日のりんどう学級での朝の授業の様子です。 久しぶりにセパレーターが設置されました。

通常学級において、入ってくる情報（視覚・音等）が多いと集中できない子どももいます。 ついたてで自分のコーナーを作ることで教師の１対１の指導に集中できます。

それぞれの子どもの発達に応じて、様々な学習材を用い個別指導をしていきます。その他、各学年での一斉指導に参加する(交流学習）も多く組み入れています。