６年生は、図工で「動きをとらえて　形を見つけて」という学習をしました。

「風や水を見えるようにするためには、どうすればよいか？」
を校庭で真剣に考えます。
アイディアが浮かんだ班から、さっそく活動開始！


すずらんテープや、ペットボトルを使って、試行錯誤です。

鉄棒に付けたすずらんテープも、風が吹くとそよそよとそよぎます。風が見えました！
登り棒から水をまいたら、水が動いているみたい！

こちらは、シーソーを動かしてペットボトルの水がはねています！
ブランコに付けたすずらんテープも、風を受けて揺れています！


他にも…


動きが見えない風や水も子どもたちの工夫ひとつで、目に見えるようになりました。