こんなことがありました!

授業研究(2の2 算数「ひっ算のしかたを考えよう」) 

今日の問題は、102-65です。

昨日の問題は、146-89です。

十の位が繰り下げられないときの筆算の仕方を考えるのが今日のめあてです。

位取り板を使いながら計算の仕方を考え、それをもとに筆算の仕方をまとめました。

きちんと理解できたかペアで説明したりして確かめてました。