６年生　算数「拡大図と縮図」

　　　　　
１１月８日（水）６年生は算数学習の様子を先生方に参観していただきました。「学校から常葉公民館までの距離は何メートルか」という身近な問題を縮尺の意味、表し方を学ぶことで、自力解決に取り組んでいました。実際の地図だと距離と道のりの違いも実感できるので興味関心が高まっていました。当日は他校の先生やカマタ写真館さんもお出でになり、普段と違う雰囲気でしたが、皆伸び伸びと学習してました。