学校日記
祝入選! 平成30年度福島県教職員研究論文
平成30年度の福島県教職員研究論文入賞者の発表がありました。
滝根小学校は、
自ら自然にはたらきかけ、ともに学び続ける理科学習
― 問題解決の力を育てる学びの連続する単元構成の工夫 ―
との研究主題にて出品し、見事「入選」をいただきました。
本校の共同研究のうち、理科教育に特化した実践を報告したものです。惜しくも特選とはなりませんでしたが、大変名誉なことです。子どもたちの「主体的」で「連続した深い学び」を理科だけでなく、他教科でも実践を進めています。
今後もご支援ご協力をお願いいたします。 - 校長 -
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