5年生も、研究公開単元の授業が始まりました。
担任が，水を入れた長ーーーいアクリルパイプを使って、上から食塩を一つまみ入れます。さあ、どうなると思いますか？

じっと見つめる子どもたちの眼差し！

いろいろなことに気付きました。ここで、よく観察してたくさん気付けるかどうかは、これまでの生活科や理科の学習が生かされる場面です。

自分たちも、試したい‼！少しずつ入れてみます。まずは食塩の粒を観察。「四角い‼！」ここでも新たな発見があります。

当たり前に思えることも、じっくり見つめると新しい発見や「問い」が次々と生まれてきます。

その気づきは、さっそくノートに記録、そしてみんなと共有します。