2年生では「善悪の判断・自律」をテーマに道徳の授業をしていました。

子どもたちからこれまでの体験を聞き、教科書やロールプレイイング（役割演技）などから一人一人が自分で考える授業でした。最後に自分のノートに振り返りを書き込みました。日々の積み重ねを大切にしていきたいと思います。