校内授業研究（社会科・英語科）

校内で社会科、英語科の授業研究会を行いました。

社会は３年生の授業。「マイノリティ」について考えます。

英語は２年生の授業です。相手に何かをしてほしいとお願いする（依頼）とき、自分がしてよいか確かめたい（許可）ときに、英語でどう伝えればよいかを考えます。

先生方は１時間の授業の中で、生徒のみなさんにどんなことができるようになってほしいか「ねらい」を決め、そのためにどんな活動をしてねらいを達成するか計画を立て授業にのぞみます。（授業構想といいます）

実際に授業をとおして「ねらい」に導くことができたのか、できなかったのか、それはなぜだったのかを、参観して学び合います。

ぜひ、生徒のみなさんも「この時間はどんなことをできるようする１時間なのか。」を意識して、授業の終わりに「できるようになった（わかった）ことは何か。できなかった（わからなかった）ことは何か。」を振り返ってみてほしいです。