道徳ホームワーク～「どうしてだと思う？」と息子に聞いて、一緒に考えました～

７月２１日に実施した「公平・みんななかよく」の授業の後、

授業で使ったプリントの後ろに道徳ホームワークがありました！

１年生の子どもたちは、授業で考えたことをこの４日間のお休みにも

じっくりと考えてきましたよ！

お家の方々のコメント欄を読ませていただくと、

お一人お一人のお声が聞こえてきそうなくらい

あたたかい言葉でびっしりと埋め尽くされておりました。

★撮影時の向きの関係で、方向が横になってしまっています。申し訳ございません。

子どもが一生懸命に考えたことを

すぐに「直す」「正す」というのではなく、

子どもが本気になって考えている

現時点の「途中の考え」として

あたたかく受け止めてくださるお家の方々。

「どうしてそう思ったの？」と質問形でお子さんへ。

子どもはさらにじっくりと考えて答えたとのこと。

教え込みではなく、自分で考えさせること。自分で気づかせること。これが大切ですね。

どのコメントもとても素敵ですね。お家で「道徳」についてお話をしてくださる時間を

作ってくださった皆さんに心から感謝申し上げます。

（全部紹介したい気持ちを抑えております。）

お父さん　「わが子ながら、こんな風に考えている姿を知り、感動しました！」

お母さん　「今回悩んでいたのは、その子になんて伝えるかということ。

　　　　　　相手の気持ちを考えながら、言葉を選んでいた子どもの心の動きを知りました！」

子どもたちの心の成長に向き合ってくださる保護者の皆さまのお気持ち

子どもたちの学びの姿・保護者の皆さまの心にふれることができて

私たち教師も幸せです。本当にありがとうございました。