【なわとび記録会】３年生と４年生編

なわとび記録会前に

担任の先生から的確なご助言をいただいている

３年生の子どもたち

 先生と子どもたちの絆を感じます！

３年生と４年生のペアによる

合同なわとび記録会のはじまりです！

 

進行は４年生の子どもたち

船引南っ子たちは

進行の経験をしている子どもたちがたくさん！！

自分の役割をしっかりと務めています！

開式のことばの４年生

さあ、いよいよなわとびチャレンジのスタート！！

はじめは３年生からです！

３年生たちも

これまで一生懸命に練習をしてきました！

真剣な表情！！自分の目標回数を胸にチャレンジ！！

一生懸命さが伝わってきます！

３年生と４年生もペアになって

回数を記録していました！

休み時間ごとに練習に練習を重ねてきた４年生

本気のチャレンジ！なわとびを心から楽しんでいる表情も！

友達の姿を励みに

自分もがんばり続けてとんでいました！

軽やかにとぶ４年生たち

活動を楽しむことも才能！！

素敵な４年生の笑顔！！

個人種目を終えた子どもたち

次は団体種目です！

３年生のチャレンジ！

 

担任の先生

「みんな、集中してね！」

「がんばって！」

３年生

「はい！先生！」

「大丈夫！その調子！」

「いいよ！」「いいよ！」

「ファイト！」

「いいね！」

４年生もチームワークバッチリ！！

すごい集中力です！

友達の後に続く４年生の子どもたち！

絶妙なタイミングでなわに入っていく４年生！

練習の成果！！

さあ、この時間にこれまでの練習の成果を出し切った

３年生と４年生たち！

みんなとても満足そうな表情で閉会式に臨みました。

 

４年生の進行係の子どもたち

なわとびはもちろん、

こうした会の進行役も

大切な経験となります！

お友達の表彰を自分のことのように喜ぶ３年生

なんと心のきれいな南っ子！！

子どもたちの美しい姿を目にし、

心が震えます。

もう少しだったと悔しがる子も！

この悔しさは、明日の成長の大切なエネルギー源！！

間違いなく、さらによい結果を生み出せると信じています！

３年生

「長縄、いつもよりは回数が出なかったけれど、

　ぼくたちの長縄には、協力があったんです。」

担任の先生

「そうだね。本当ですね。みんなの長縄とびには

　＜協力＞が確かにありましたね！」

と、その子どもに向き合ってくださっていた

担任の先生

 

するとその子どもの目に光るものが！！

そして輝く笑顔が！！

 

長縄になかなか入れないともだちの背中を

優しく押して、タイミングを一生懸命に

教えながらとんでいた子

 

その子どもから自然に出た言葉には

人の心を震わすホンモノの力がありました。

 

本年度のなわとび記録会の最後に

この言葉を聞くことができて

本当によかったと感じました。

 

全ての南っ子たちへ

心から大きな拍手をおくりたいと思います。

 

感想発表代表の３年生

感想発表の代表の４年生

先生から

みんなのこれまでのがんばりについて

そして本日の様子について

次への励みとなる

あたたかい言葉がありました！

閉会式のおわりの言葉

自分の役割をしっかりと務めた４年生