また違う学級でも！　道徳の授業で一工夫！

先日の金曜日に校内で授業研究会を実施したところ、すぐに実践した３年生の先生に続き、違う学級でも、すぐにワークシートをオリジナルで作成し、道徳の授業を実施した先生がいました！

主人公の気持ちを考えながら、ハートカードに色を染めた男の子。

上には、涙を浮かべる表情まで書いていました。

枠からはみ出しているこの染め方。

強い悲しみや怒りさえも感じるその主人公になり切っているからですね。

「ワークシートをＨＰで紹介してもいいですか？」と男の子に聞いたところ、

恥ずかしそうに小さく頷き、「この主人公は、本当に悲しかったんだよ。」と教えてくれました。

一人一人の考えをよく聴き、本当に必要な一人一人の学びが保障できるようにと、

私たち教師は授業力を高めたいと考えています。