【M先生マジック！！】夢中！！子どもの創作意欲最大！！

３年生の図工科の時間のぞいてみましたよ！

すると、どうでしょうか！

 

M先生

「みなさん、ここに何があると思いますか？３年生

「え？何だろう？」

「先生、何があるのですか？」

M先生

「それはね・・・。」

「ジャーン！」

図工科の見本（M先生が事前に教材研究で作成）が

子どもたちの目の前に登場！！

３年生

「すごい！！」

「楽しそう！！」

 

学習の導入は授業の命です！

М先生は【授業のひと工夫】で

子どもの興味・関心を最大まで高めました！！

 

M先生の【授業のひと工夫】によるこの子どもたちの表情！！

真剣そのものです！！

M先生

「このゴムを引っ張ると・・・。」

３年生

「うわあ、私が引っ張ります！！はい！」

「はい！」「はい！」「はい！」

ゴムを引っ張ると、空飛ぶビー玉がゴー！！

釘の間を冒険して転がっていきますよ！

 

M先生

「どうしてこんな不思議な動きになるのかな？」

３年生

「はい！」「はい！」「はい！」

「釘だ！」「釘が打ってあるから！」

М先生の問いかけに

３年生の子どもたちの【考えたい！・知りたい！】

が次々に強まっていましたよ！

３年生「よし、釘を打つとき、いろいろ打つんだ！」

３年生「はやく、作りたい！！」

М先生マジック！！【授業のひと工夫】

さすがは、私たちの大先輩であるМ先生！！

授業前の【教材研究】の大切さを改めて実感する

М先生の導入の技でした！！