こんなことがありました!
6の2 図工「感じて考えて」
図工室をのぞくと,手を真っ白にして活動する子どもたちの姿が。
どうやら液体粘土を手につけて,台紙に塗りたくっていたようです。
その他の材料も使いながら,素材から感じた直感的な感覚を大切にして表現することが今回の学習のめあてです。
どうやら液体粘土を手につけて,台紙に塗りたくっていたようです。
その他の材料も使いながら,素材から感じた直感的な感覚を大切にして表現することが今回の学習のめあてです。
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令和6年度年間行事予定表
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