こんなことがありました!

1学年3組 算数科 研究授業

 本日2校時、1学年3組において算数科の研究授業が行われました。本時のねらいは「繰り上がりの足し算において、10のまとまりをつくることに着目しながら理解することができる」です。子どもたちはこれまで学習してきたことを思い出しながら、数を分解し、10のまとまりをつくっていく方法について、理解を深めることができました。