こんなことがありました!
4の2 算数科研究授業「広さを調べよう」
4校時目に4年2組算数科研究授業が行われました。
単元は「広さを調べよう」で、面積を計算で求める学習でした。
4年2組の子どもたちは、階段型の図形の面積を求めるためにどうすればよいか、見通しを立てながら課題解決に取り組みました。
互いの考え方を聴き合い、大きく分けると3通りの考え方があることを確認しました。
単元は「広さを調べよう」で、面積を計算で求める学習でした。
4年2組の子どもたちは、階段型の図形の面積を求めるためにどうすればよいか、見通しを立てながら課題解決に取り組みました。
互いの考え方を聴き合い、大きく分けると3通りの考え方があることを確認しました。
総数
4
0
2
3
1
8
6
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