こんなことがありました！

５の４　算数「分数と小数、整数の関係を調べよう」

投稿日時 : 2017/10/05  船引小-一般  カテゴリ:５学年の様子
繰り返される小数（０．４４４４４４・・・・）を分数になおす方法を考えました。
前の時間までに学習したことを生かすことはできないかと友達と相談し、真剣に学習に取り組む姿が見られました。
友達の発表に「あー、なるほど。」と、素直によさを認め合う姿に感心しました。