研究授業（２－４、１－２）

　本校は、年間を通した教育研究に取り組んでいます。研究主題を「自ら進んで考え、学び合う子どもの育成」として、子どもたちが学習内容をよりよく理解するための手立てについて、算数科の授業を中心に、日々研究的に取り組んでいます。

　その一環として、本日は第2学年4組と第1学年2組において研究授業が行われました。第2学年4組は、何十、何百と大きな数の計算について考える授業です。

第1学年２組は、文章の内容から足し算なのか引き算なのかをしっかり読み取り、立式する授業です。

　子どもたちの一人一人一生懸命に考える姿が印象的でした。