【挑戦 学びの変革】６年生研究員 学会発表準備
2022年12月25日 08時00分【朝の黄金ショートタイム】を有効に活用し
本日までに９回のプロジェクトミーティングを開催
環境問題についての探究を進めている３人の小学生研究員
この冬休みはいオンラインでつなぎながら
さらに研究を深めていきます。
学びは、
一単位時間内の授業だけではなく
【受け身の固定的なイメージ】ではなく
もっと、自由に、貪欲に、時間を見つけながら
短時間でも、工夫しながら
本気で学び続けることができるものかもしれない。
学びの変革の土台には
＜学び手の意識を変えていく＞ことが大切だと
感じさせられる
小学生研究員のホンモノ学習です。