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研究授業を実施しました(第5学年)
今日は、第5学年にて研究授業を実施しました。教科は算数科、整数の性質を理解する学習です。私たち教員は、限られた45分間の授業時間の中で、よりよい学習活動について工夫しますが、その中でも初めの部分(導入)に力を入れ、子どもたちの「調べてみたい!やってみたい!」を引き出しています。本時は導入に、袋の中にある数が書いてあるカードをそれぞれの子どもが引いていき、そのきまりについて考える授業でした。
今日は、第5学年にて研究授業を実施しました。教科は算数科、整数の性質を理解する学習です。私たち教員は、限られた45分間の授業時間の中で、よりよい学習活動について工夫しますが、その中でも初めの部分(導入)に力を入れ、子どもたちの「調べてみたい!やってみたい!」を引き出しています。本時は導入に、袋の中にある数が書いてあるカードをそれぞれの子どもが引いていき、そのきまりについて考える授業でした。