少人数で学習することも

４年教室の人数がいつもの半分です・・・。

美山小は統合校として、基準よりも一人多く先生を配置していただいています。４年生以上の算数では、常に２人の教員が指導をしています。学習内容によっては、教室の人数を半分にして指導の効果を上げることもできます。残り半分の子どもたちは・・・

別室でもう一人の先生と学習します。少人数にすることで、一人一人が考えを表出する機会が増えたり、きめ細かに支援ができたりと、子どもたちのやる気を高めることができます。もちろん、少人数のデメリットもあるので、二人の先生が効果を考えながら学習を進めています。