タブレットを使って

日々の授業では、タブレットを効果的に使って学習をしています。３年生は、宝の地図をもとにオリジナルの物語を書いています。物語の構成を考えるときにタブレットが大活躍。タブレットに物語の舞台となる地図を表示させ、そこに物語のあらすじをメモして、構成を考えていました。まるで作家のようです。

４年生は、お気に入りの詩集をつくっていました。「春の詩」「夏の詩」「動物の詩」など自分の決めたテーマで詩を集め、詩集をつくりますす。写真を添えたり、順序を入れ替えたり、こだわりながら作成していました。まるで編集者のようです。