《校則見直しの取組》縦割り班での話し合い
本日、6校時目に「校則見直し」について話し合いが進められました。
前回は学級ごとの話し合いでしたが、今回は1年生から3年生をテーマごとに10班に分け、縦割り班で話し合いが進められていました。教員や保護者、地域の方のアンケート結果を受けた話し合いで、どの班でも3年生が話し合いをリードしていました。3年生の自覚ある言動がとても頼もしく感じました。
本日、6校時目に「校則見直し」について話し合いが進められました。
前回は学級ごとの話し合いでしたが、今回は1年生から3年生をテーマごとに10班に分け、縦割り班で話し合いが進められていました。教員や保護者、地域の方のアンケート結果を受けた話し合いで、どの班でも3年生が話し合いをリードしていました。3年生の自覚ある言動がとても頼もしく感じました。
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