教育目標である「創造性豊かな生徒」「思いやりのある生徒」「健康で明るい生徒」の実現を目指して、日々の教育活動を行っています。 |
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《校則見直しの取組》生徒の感想
ここでは、今回の話し合いをした生徒の感想を一部紹介します。難しさを感じながらも一人一人が真剣によく考えている様子が感じられます。
<1年生>
〇校則改定に自分も参加することで全校生が充実した生活ができるんだと思います。みんなで話し合って改定することは学校生活に深く関わっていると思う。
〇普段みんなで話し合えない校則について1~3年生(班)で話し合って、より良い学校生活に一歩近づけたと思いました。
<2年生>
〇実際に出た意見の中でもこれは変えたほうがいい、これは変えないほうがいいなど真面目に議論できたので、とてもよかったです。
〇自分の意見を出しつつ、みんなの意見も聞けてよかった。またクラスごとに考えていることが違っていて、参考になり面白かった。
<3年生>
〇他学年と話し合えば、出てこないような意見も出てくるし、話し合いも進むため、いい経験になった。
〇全員が納得する条件を考えることが一番難しかった。この話し合いによって、学校生活がよりよくなることを願う。
お知らせ
<令和5年度学校評価>
<いじめ防止基本方針>
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