１１月２５日（月）６時間目、全校生で『なぜルールはあるのか』を考えました。今回は、全校生を縦割りで９班に分け、３年生を中心にそれぞれ班でルールについての話し合いを行いました。最初に、動画でルールの意味を確認した後、実際に世の中に存在する３つのルールを事例にあげ、その背景を考えました。具体的には、①何を守るためのルールなのか、②なぜルールができたのか、③そのルールがなかったらどうなるのかを協議しながら考え、自分たちの考えをまとめました。最後に、全体で「学校を支える最も大きなルール」として『学習をする』ことを確認しました。なお、この取り組みは、来週も継続して行います。