都路地区 園・小・中連携授業研究会（１年数学）
2025年11月13日 19時06分日常にある比例・反比例の例を元に学習をしました。単なる計算ではなく、数量の関係性として捉え、多くの発見がありました。これからも、数学が身の回りの事象を説明し、問題を解決するために役立つ学びであることを実感していってほしいと思います。
令和６年度より小規模特認校制度が導入されました。詳細につきましてはリーフレットをご覧ください。
お知らせ
令和６年度より小規模特認校制度が導入されました。詳細につきましてはリーフレットをご覧ください。
日常にある比例・反比例の例を元に学習をしました。単なる計算ではなく、数量の関係性として捉え、多くの発見がありました。これからも、数学が身の回りの事象を説明し、問題を解決するために役立つ学びであることを実感していってほしいと思います。