４年理科の授業参観させていただき、先生方の研修会が行われました。
「空気でっぽうの中の空気はどうなっているの？」をめあてに、
実験を通して子どもたちは様々な考えを出し合っていました。
想像力を働かせながら、空気でっぽうの仕組みについて
考えることができた１時間となりました。