比例の学習

　本日の１学年の数学は比例の学習でした。現在は「困ったときどうするか。」のような課題解決型の授業が主流となってきています。今回は比例の式を導き出すという課題のもとグラフを手がかりとして変化の程度を考えて比例式を導きだしていました。このようなグラフ、表など多くの資料の中から自分に必要なものを自分にとって使いやすくしていく力を身につけさせていきたいと思います。