社会科（５・６年）

５・６年生は、歴史と地理の学習を２つの教室に分かれて行っていました。

６年生は、歴史の資料映像をもとに話し合いを深めました。

資料を見た後、気づいたことをまとめ話し合いです。鉛筆のバランスを取りながら

一方５年生は、調べたことをノートにまとめる学習です。ノートも分かりやすく工夫されています。