自分のペースで・・・（５・６年）

５・６年生は確かめとまとめを兼ねてドリルに取り組んでいました。

先生に採点してもらい、定着がはかられたものにはシールがつけられ、友達にアドバイスをすることで、更に学びを深めます。

『論語』に「学んで時にこれを習う」。また、「学びて思わざればすなわち罔（くら）し」ともあります。学んできたことを自分で使えるようにするには、適切な問いをつくって答えを見い出したり、他の人に教えることが、より、自分の学びを深めることにもなります。これこそが、真の意味での「学習」「学問」なのだと思います。